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Familia y Escuela: vinculo de importancia en el desarrollo educativo
(2021-08)Familia y escuela están directamente relacionados con la educación, la colaboración entre ambas es de vital importancia para conseguir con éxito el desarrollo pleno de los alumnos. Por ende, este plan tiene como principal ... -
Familia y Escuela: Vinculo que se construye entre todos.
(2021)Este trabajo, realizado gracias a la organización del cuerpo directivo junto a la Asesora Pedagógica María Rivera, plantea la realización de jornadas entre padres, alumnos y docentes del ciclo básico del Instituto provincial ... -
Familia y escuelas unidas para una convivencia escolar óptima
(2023-05)En el siguiente plan de intervención se analiza la realidad del I.P.E.M N° 193 “José María Paz”, institución ubicada en la localidad de Saldan de la provincia de Córdoba. La problemática que se plantea es la deserción ... -
Familia-escuela trabajando Juntos por un acompañamiento escolar de calidad
(2022-09)Este Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Educación se plantea a partir de la situación del IPEM N° 193 José María Paz de la localidad de Saldán, en cuanto al preocupante índice relacionado al problema de la ... -
Las familias como actores activos de las trayectorias escolares del I.P.E.M. N°193 de Saldán, Córdoba
(2021-10)Este Plan de Intervención en el IPEM N.º 193 José María Paz de Córdoba, está apuntado a lograr una mayor calidad educativa, mayor inclusión, rendimiento escolar, pero por sobre todas las cosas, para mejorar la participación ... -
Feria del perito en el Instituto Prov. de enseñanza Media (I.P.E.M) N°193, José María Paz
(2022-09)El presente Proyecto llamado “ Feria del Perito”, se desarrolló dentro del ciclo lectivo del I.P.E.M (Instituto Provincial de Enseñanza Media) No 193 “José María Paz”, ubicada en la localidad de Saldán, situada en el ... -
La Fiesta del Deporte: impulsando la inclusión escolar en el nivel medio
(2022-10)El presente plan de intervención fue diseñado para abordar la problemática detectada en el Instituto Santa Ana, colegio de gestión privada bilingüe, ubicado al noroeste de la ciudad de Córdoba. Dicha institución ha estado ... -
El flipped classroom como promotor de aprendizajes significativos en el aula de inglés
(2020)El presente trabajo pretende introducir la metodología conocida como flipped classroom o clase invertida en la Unidad Educativa Maryland con el fin de satisfacer la necesidad que se manifiesta, haciendo uso del programa ... -
Flipped classroom para trayectorias fragilizadas
(2022-10)Los ecosistemas educativos reconocidos como redes de agentes capaces de intervenir y debatir en epicentros de múltiples debates, muchas veces teñidos de añoranzas, tienen la responsabilidad entre otros de contribuir de ... -
Flipped Learning: dale una vuelta a tu clase
(2023-04)El siguiente Plan de Intervención ha sido diseñado para mejorar los aprendizajes y las trayectorias escolares de los estudiantes del Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M) N° 193 José María Paz de la localidad ... -
Flipped Learning: un Método Innovador para una enseñanza innovadora”
(2021-10)Las tecnologías de información y comunicación (TIC) están transformando la vida cotidiana. Están cambiando las formas de acceso al conocimiento, aprendizaje, los modos de comunicación y la manera en que las personas se ... -
La formación continua y obligatoria de los futuros docentes de nivel primario en el campo de la Matemática.
(2018)En el presente trabajo se consideran las trayectorias escolares en el área matemática de los futuros docentes de tercer año de Educación Primaria del Instituto Nuestra Señora De La Merced D-225. La importancia de aprender ... -
Formación de emprendedores en la Escuela Aerotécnica nª5 Colonia El Alba.
(2019)La comunidad de Colonia El Alba está conformada por personas dedicadas a las tareas agrícolas, que viven en predios rurales de pequeño tamaño. Su medio de vida en la mayoría de los casos, es realizar venta de productos de ... -
La formación de los profesores de educación física en la región central de la provincia de Buenos Aires.
(2017)Esta investigación sobre la identidad de los Profesores de Educación Física (PEF) comprende los acontecimientos, normas y cambios en las resoluciones curriculares de los ISFD en Educación Física. Se utilizó una metodología ... -
Formación docente en aprendizaje basado en problemas mediado por TIC en el I.P.E.M. N° 193
(2022-09)El presente plan de intervención fue pensado para el IPEM No 193 de la localidad de Saldan, en la provincia de Córdoba, donde se ha detectado como problemática la insuficiente incorporación de las TIC a las propuestas ... -
Formación Docente en Educación Emocional del Nivel Inicial
(2021)La educación emocional como proceso educativo permanente que busca aumentar el bienestar personal y social a través del desarrollo de la capacidad de comprender las propias emociones, y expresarlas asertivamente (Bisquerra, ... -
Formación docente en herramientas digitales para la enseñanza en la unidad educativa Maryland
(2022-04)Es importante pensar que los docentes del sistema educativo de hoy desarrollarán sus actividades laborales durante los próximos veinte años con personas que vivirán gran parte de su vida en el próximo siglo, razón por ... -
Formación docente en propuestas pedagógicas de enseñanza con medios y tecnologías digitales
(2023-04)En este escrito se abordó un plan de intervención, teniendo en cuenta la temática de los modelos de aprendizajes innovadores que se ha diseñado para su implementación en la Unidad Educativa Maryland. Con la finalidad de ... -
Formación docente en TIC para favorecer la alfabetización en Unidad Educativa Maryland
(2022-05)En el presente escrito abordamos un plan de intervención considerando la temática de los modelos de aprendizajes innovadores para ser implementada en la Unidad Educativa Maryland. Para responder a la problemática que ... -
Formación docente situada a través de la innovación con Tecnología Educativa en el I.P.E.M. N° 193 José María Paz
(2021-04)El presente Plan de Intervención tiene como objetivo desarrollar una instancia formativa situada para los docentes del Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) N° 193 José María Paz. El trabajo de diseño, ...