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Clase Invertida, metodología didáctica para favorecer las trayectorias escolares en I.P.E.M.N°193, Saldán.
(2021-06)En el presente trabajo final de grado se presenta un plan de intervención que se llevará a cabo en la escuela I.P.E.M. N°193 José María Paz. Está enmarcado dentro de la línea temática de “Metodologías de Aprendizajes ... -
Clases de apoyo complementarias, para mejorar trayectorias escolares de los alumnos del nivel primario: el taller en el aula.
(2018)El presente trabajo se desarrolla en el marco de un Proyecto de Aplicación Profesional destinado a la comunidad educativa de la Escuela Primaria Nº 3 “Salomé Ureña de Henríquez” de la localidad de Gral. Villegas, provincia ... -
Clasroom como Propuesta Pedagógica
(2023-05)En la Unidad Educativa Maryland, situada en la localidad de Villa Allende, territorio de Córdoba, se diseña este plan de intervención. La propuesta surge desde la necesidad de la escuela de un avance de las nuevas ... -
Classroom ¿una herramienta tecnológica para poder terminar los estudios secundarios?
(2021-12)En la actualidad se pueden observar dos cualidades que pueden efectuar de problema y solución relacionándolos; por un lado está presente en la sociedad Argentina el abandono escolar en educación secundaria, por diversas ... -
El clima del aula y los acuerdos escolares de convivencia
(2021-06)En este trabajo se plantea una intervención sobre la convivencia y el clima del aula, factores fundamentales para la internalización de los AEC y el mejoramiento de los aprendizajes. Se propone dicha intervención en la ... -
Clima en el aula
(2018)Es un Proyecto dirigido a un grupo de 24 alumnos que cursan el 1° grado “C” del turno tarde de la escuela N° 62 Teniente Coronel de Marina Luis Piedrabuena, cito sobre la calle Vuelta de Obligado N° 150, en la ciudad de ... -
Clima escolar positivo: un factor clave para una buena convivencia escolar.
(2020)En toda institución educativa las relaciones humanas juegan un papel importante en el hacer diario e influyen en los resultados académicos de los estudiantes y en la labor docente. Valorar el buen clima escolar propiciando ... -
El clima escolar y su abordaje a partir de la inteligencia emocional
(2023-12)El bullying y la discriminación nos convoca a todos. Es un mecanismo que aparece en prácticamente todo escenario social, pero con más ímpetu en el escenario educativo. La escuela como institución no posee estrategias ... -
Clown, educar en valores para una convivencia constructiva que desarrolle el aprender a vivir juntos.
(2020)El presente Plan de Intervención sienta sus bases en el enfoque constructivista, brindando al alumno herramientas necesarias, que les sirvan como andamiaje dentro de su proceso de enseñanza-aprendizaje. Brindándole de una ... -
La colaboración como modo de acción
(2022-12)Pensar la educación en los últimos años ha sido un desafío para los más experimentados y versados en el tema. El sistema educativo de nuestro país y en especial el de Córdoba se ve afectado ante el desafío de brindar ... -
Combinando Modelos Educativos para Mejorar las Trayectorias Escolares
(2021-05)En este Plan de Intervención se propone plantear una aproximación de vinculación entre el Modelo de Educación Holística y el Modelo de Educación Tradicional aplicado a través de actividades de formación docente en un ... -
Como enseñan la educación sexual integral los docentes del ciclo básico secundario de la escuela normal superior Mariano Moreno.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
El compañero lingüístico como recurso de inclusión en el Instituto Santa Ana
(2022-03)El Instituto Santa Ana comienza a una edad muy temprana la educación en el idioma inglés, dedicándole además una alta carga horaria semanal. Los nuevos matriculados a la institución, al no poseer ese nivel de instrucción, ... -
Competencias Comunicativas en el Discurso Argumentativo: Racionalidad Dirigida al Entendimiento.
(2018)En la presente investigación se realizarán aportes a la Teoría de la Acción Comunicativa de Habermas y en las áreas de la comunicación y la educación. Se utilizan aportes provenientes de la sociolingüística, de manera ... -
Competencias intercursos para disminuir las trayectorias incompletas por medio del trabajo colaborativo de docentes y alumnos de 5to y 6to año del IPEM N° 193 - Saldán”
(2021-12)Para llevar a cabo prácticas de inclusión educativas es de suma importancia el trabajo colaborativo entre docentes, que constituye un aspecto central para el logro del objetivo de mejorar los aprendizajes de la institución ... -
Competencias y habilidades necesarias para el eficaz desempeño docente en el siglo XXI. Una mirada desde las representaciones de los docentes y estudiantes de 4° año del Profesorado de Educación Física del ISFD “José Hernández” (Villa Ballester, Bs. As.)
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Competencias y habilidades psicosociales en los niños (ESI) “Educar desde la vida y para la vida”
(2017)La finalidad de este trabajo de investigación es aportar propuestas pedagógicas que favorezcan el desarrollo de competencias y habilidades psicosociales en niños de nivel inicial, a efectos optimizar la interacción y las ... -
La comprensión lectora en alumnos del segundo ciclo
(2016)El presente Proyecto de Aplicación Profesional aborda la temática relacionada con la comprensión lectora en los alumnos del Segundo Ciclo de la Escuela Nº 64 de Pituil “Justo José de Urquiza”. Se plantea específicamente ...