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Las aulas virtuales como espacio de aprendizaje: diseño, gestión y administración.
(2018)La Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE), es una institución pública de gestión privada, es la primera universidad de la provincia, además de ser pionera en la incorporación de la carrera de ingeniería en ... -
Aulas virtuales que acompañan trayectorias
(2023-12)El presente Plan de Intervención del I.P.E.M. N° 193 “José María Paz”, surge del reconocimientos de un marcado índice de inasistencia de los alumnos que, a su vez, provoca un alto número de alumnos repitentes y , por ... -
Ausentismo escolar: Trabajo conjunto escuela –familia
(2021)El presente trabajo de intervención abordará los gobiernos educativos como línea temática, teniendo como problemática el ausentismo, y como objetivo general: desarrollar un programa de sensibilización destinado a la siguiente ... -
Autoconocimiento con educación emocional y aprendizajes significativos en la unidad educativa Maryland
(2023-12)La propuesta de intervención para el nivel medio, ciclo básico de la Unidad Educativa Maryland, constituye en realizar talleres para estudiantes y docentes donde se aborde "la educación emocional" y su vínculo con la ... -
Autoestima y el rendimiento académico
(2017)El presente trabajo busca conocer qué relación existe entre autoestima y rendimiento académico, tomando como muestra a 15 alumnos de 2do año sec. pertenecientes al B.O.P. N°87 de Wanda, Mnes y 15 alumnos también de 2do año ... -
Autoevaluación, co-evaluación y el uso de la tecnologías de la información y la comunicación como modelos de aprendizajes innovadores
(2021-04)Atendiendo a las necesidades del sistema educativo actual, desvalorizado por el descredito en su labor formativa, asumiendo resurgir desde bases metodológicas obsoletas, teniendo que responder a la exigencia de una ... -
Autoridad: hacia una construcción dialógica
El presente proyecto de aplicación tiene como objetivo general la creación de un taller de capacitación docente para abordar la temática de la “autoridad como una construcción dialógica”, en el Instituto Carlos Pellegrini ... -
Ayudemos a frenar la Violencia Escolar
(2020)No podemos considerar a una escuela como inclusiva, si la misma no tiene en cuenta todos los aspectos y fenómenos que afectan la vida escolar y la realidad de sus integrantes. Tanto ayer, como hoy, la violencia escolar es ... -
Barreras presentes en el proceso educativo de niños con necesidades educativas derivadas de la discapacidad.
(2017)A la hora de hablar de inclusión escolar o educativa, solemos acordar que todas las personas con alguna discapacidad tienen el derecho de ser educadas, de recibir educación. Ahora bien, las escuelas e instituciones que ... -
Base de datos de recursos didácticos
(2021-12)Este proyecto fue pensado para ser realizado en la Institución Santa Ana, por sus características y necesidades. Se buscará ofrecer herramientas tecnológicas y generar un recurso final al cual acudir para la educación ... -
Biblioteca Digital de la Unidad Educativa Maryland
(2022-05)Los Modelos de Aprendizajes Innovadores son un conjunto de tecnologías, telecomunicaciones, informática y audiovisual que permiten un tratamiento integral de la información, como la adquisición, producción y almacenamiento ... -
Biblioteca digital personalizable como promotora de innovación educativa.
(2021-12)El presente plan de intervención está orientado a promover la innovación educativa a través del desarrollo de la biblioteca digital personalizable en la Unidad Educativa Maryland, Provincia de Córdoba. Para lograr este ... -
Una biblioteca escolar para la Unidad Educativa Maryland de Villa Allende
(2020)La biblioteca escolar adquirió en los últimos años un nuevo protagonismo, convirtiéndose en un espacio de aprendizaje fundamental para la enseñanza de las distintas áreas y el fomento de competencias esenciales en los ... -
Biblioteca escolar virtual y TIC en el nivel primario de la escuela Maryland
(2023-11)El presente Plan de Intervención surge ante la necesidad detectada de suma importancia para la Unidad Educativa Maryland, que es la posibilidad de contar con una biblioteca escolar, ya que la escuela aborda la lectura ... -
Una biblioteca para cada sala en el centro educativo de nivel inicial General Francisco Ortiz de Campo.
(2018)Esta investigación pretende dar respuesta al siguiente problema: por que los niños del Centro Educativo de Nivel Inicial General Francisco Ortiz de Ocampo tienen escasa experiencia de manipulación, exploración y selección ... -
Una biblioteca para el Maryland. Nuevos escenarios de aprendizajes posibilitadores de la articulación entre niveles.
(2020)Este trabajo, como plan de intervención, en el marco de la Pandemia Covid 19 y las transformaciones que supuso para el sistema educativo en general y a cada institución en particular, se propone crear una biblioteca, ... -
Biblioteca virtual
(2021)La presente propuesta consiste en implementar en la Unidad Educativa Maryland una Biblioteca Virtual utilizando un software de gestión integral de bibliotecas que tiene la función de automatizar los procesos como ... -
La Biblioteca Virtual como innovación en la Unidad Educativa Maryland
(2022-12)La propuesta de nuestro plan de intervención consiste en ejecutar un proyecto de Biblioteca Virtual en la Unidad Educativa Maryland, de la provincia de Córdoba con el fin mejorar el programa de alfabetización a través ... -
Biblioteca virtual para la Unidad Educativa de Maryland como herramienta alfabetizadora
(2023-04)Las TIC en educación proponen espacios virtuales cada vez más amplios y con innumerables posibilidades, para poder utilizarlos de la mejor manera posible es necesaria una formación permanente por parte de los docentes, ... -
La biblioteca, un lugar de encuentros y oportunidades
(2023-04)El presente plan de intervención tiene como objetivo principal reforzar el Proyecto de Alfabetización planteado por la Unidad Educativa de Maryland, tomando la biblioteca como principal herramienta. El uso de las bibliotecas ...