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Innovación pedagógica, los desafíos de la profesionalización docente en las escuelas secundarias
(2022-03)El desinterés, los índices altos de repitencia, la sobreedad, la deserción escolar, la violencia, son problemáticas que trascienden a todas las escuelas del país, en este sentido y atendiendo a las exigencias del mundo ... -
Innovación y convivencia saludable en Nuestra Señora de las Mercedes de Córdoba
(2023-07)El presente trabajo final de grado se desarrolló bajo la línea temática “Modelos de aprendizajes innovadores” y surgió como respuesta de una problemática de violencia ostensible dentro de la institución: “el bullying”. ... -
Innovando con TIC el Primer ciclo de la Unidad Educativa Maryland
(2022-05)El siguiente plan de intervención brindó una nueva posibilidad de enseñanza- aprendizaje en la Unidad Educativa Maryland de gestión privada ubicada en la ciudad de Villa Allende, provincia de Córdoba que posee los tres ... -
Innovando en Gamificacion y en Expresión teatral en I.P.E.N N°193
(2021-11)La escuela del Nivel Secundario I.P.E.M N°193, “José María Paz, “se encuentra Ubicada en la Ciudad de Saldán Sierra Chica de la Provincia de Córdoba. La Institución tiene una matrícula de 900 alumnos aproximadamente con ... -
Innovando en las prácticas educativas mediante el uso de las TIC.
(2020)Respondiendo a las exigencias que imprime la sociedad actual, la educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio que impone la misma. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso ... -
Innovar con las TIC en primer ciclo de la Unidad Educativa Maryland
(2022-10)Este Plan de intervención está pensado para ejecutarse en la Unidad Educativa Maryland de la provincia de Córdoba, ya que se observa que las TIC son utilizadas únicamente como una herramienta en el primer ciclo y con ... -
Innovar en Educación. Bibliotecas escolar y TIC
(2021)Diferentes evaluaciones estandarizadas a nivel nacional reflejan el alto porcentaje de alumnos y alumnas que presentan dificultades en su trayectoria escolar en el área de Lengua y Literatura. Las pruebas Aprender del año ... -
Innovar en TIC, una experiencia que abre caminos al aprendizaje constructivo
(2021)El objetivo de este Trabajo Final es aplicar un plan de intervención, para incorporar Modelos de Aprendizajes Innovadores en el aula. La muestra se constituye por docentes y alumnos del Colegio I.P.E.M. N° 193 José María ... -
Insertando las TICS en el jardín Alejo C. Guzman.
(2017)En la ciudad de Córdoba, en barrio General Bustos se encuentra ubicado el jardín de infantes Alejo C. Guzmán, a la que asisten niños de 3 a 5 años, donde se les brindan conocimientos en diferentes áreas, sin embargo, las ... -
Instituto Educativo Nuestra Señora de las Mercedes “No le demos lugar a las drogas”
(2023-05)El presente es un trabajo final de graduación (TFG) de la Licenciatura de Educación de la Universidad Siglo 21. Se realizará un plan de intervención destinado al Instituto Educativo Nuestra Señora de las Mercedes. Donde ... -
Instituto Nuestra Señora de las Mercedes “Dime Cómo te Sientes y te Diré Cómo Prevenir”
(2023-05)El presente plan está enfocado en la en la intervención llevada a cabo en el Colegio Nuestra Señora de las Mercedes de la provincia de Córdoba, para los docentes del nivel primario, con una línea de acción organizada de ... -
Instrucción docente en Primeros Auxilios y RCP
(2022-06)Este TFG está basado en un plan de intervención sobre la manera de afrontar y actuar por parte de los docentes ante los riesgos identificados como procesos peligrosos, asociados a las actividades que se desarrollan dentro ... -
Integración curricular junto a las TICS en el Instituto Santa Ana
(2021-04)En los últimos años las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han insertado en todos los ámbitos de nuestras vidas, pero especialmente en el ámbito de la educación ha logrado grandes avances a nivel ... -
La integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a las ciencias sociales.
(2017)Este trabajo se focalizará en la educación, intentando analizar el proceso de implementación e interpretación local del Programa Conectar Igualdad a partir del contexto nacional de aplicación de Políticas Públicas de ... -
La Integración de las TIC en la Educación Secundaria
(2022-03)El presente Plan de Intervención propone realizarse en el I.P.E.M N° 193 José María Paz de la localidad de Saldán, provincia de Córdoba. Cuya necesidad radica en la incorporación del uso de TIC en las asignaturas del Ciclo ... -
La integración de las tic en las aulas del IPEM N°193 J.M Paz
(2021-04)En un mundo globalizado las tecnologías de la comunicación y la información han transformado las prácticas cotidianas y laborales, las relaciones sociales y también la manera de adquirir conocimiento. Por ello en el ... -
La integración de las tic para instancias de exámenes previos
(2023-04)El siguiente Plan de Intervención, se pretende realizar en la institución I.P.E.M N°193 José María Paz de la localidad de Saldán, provincia de Córdoba. Donde la problemática encontrada radica en un elevado porcentaje ... -
Integración de las TIC, con los docentes del I.P.E.M. N° 193
(2020)El propósito del presente trabajo final fue desarrollar propuestas de integración y uso de las TIC, con los docentes del I.P.E M. Nº 193 “José María Paz”, de la ciudad de Saldan, provincia de Córdoba, para disminuir el ...