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Proyecto retención de matrícula: “Retroalimentación formativa interdisciplinar
(2022-03)Este proyecto surge del análisis institucional sobre los altos porcentajes de estudiantes que van a mesa de examen, coloquio y de la tercera materia. Esto provoca que las trayectorias escolares de los estudiantes se vean ... -
Proyecto sociocomunitario Ecosistema educativo e inclusión - Instituto Nuestra Señora De La Mercedes
(2022-10)Las personas necesitan de la educación para crecer, lograr capacidades y competencias que le permitan participar en los diferentes ámbitos de la vida. Esta educación no depende solo de la institución escolar a la cual ... -
El proyecto sociocomunitario, ecosistema educativo e enclusión en el Instituto Santa Ana
(2023-11)El presente informe se enfoca en el desarrollo de un plan de intervención para el Instituto Santa Ana, dirigido a su nivel secundario, con el propósito de abordar una problemática identificada en la institución. A pesar ... -
El Proyecto Sociocomunitario, Ecosistema Educativo e Inclusión en el Instituto Santa Ana
(2021-04)Las personas necesitan de la educación para desarrollarse, lograr capacidades y competencias que le permitan participar en los diferentes ámbitos de la vida. Esta educación no depende solo de la institución escolar a la ... -
Proyecto Solidario de Intervención Socio-Comunitaria
(2021)En este trabajo final de grado se realiza un proyecto didáctico de intervención donde su objetivo principal se enfoca en ampliar la mirada comunitaria y participativa de los alumnos a través de la vinculación con el ... -
Proyecto tendiente a la prevención y erradicación de la violencia entre pares
(2020)La violencia entre pares atenta contra la integridad física y psicológica de los actores involucrados, por lo tanto, es imprescindibles poder identificarlos y actuar rápidamente para poder prevenir y contener a los alumnos. ... -
Proyectos Colaborativos mediados por tecnologías en la enseñanza del idioma inglés.
(2021-04)La cualidad cambiante del fenómeno educativo y los avances vertiginosos de la tecnología nos llevan a repensar las metodologías tradicionales de enseñanza del idioma inglés, y a reflexionar profundamente acerca de las ... -
Proyectos de Aprendizaje Basado en Problemas para atender las Trayectorias Escolares Incompletas
(2020)El presente es un trabajo donde se propone un plan de intervención ante una problemática detectada en trayectorias escolares incompletas en el I.P.E.M. N ° 193, de José María Paz, de nivel medio, departamento de Colón, ... -
Puntos de encuentro… entre nivel inicial y primario. Articulación metodológica entre Nivel Inicial (Sala de 5 años) y Nivel Primario (Primer grado).
(2017)En los encuentros institucionales o interinstitucionales destinados a docentes de Nivel Inicial y de Nivel Primario que se realizan para plantear la problemática de la Articulación entre estos niveles surgen largos debates ... -
¿Qué es el bullying? Una problemática a resolver por todos los actores de la comunidad educativa
(2023-06)El siguiente Plan de Intervención se elabora para el I.P.E.M. 193, “José María Paz”, de la localidad de Saldán, provincia de Córdoba. En esta institución se pudo observar problemas de convivencia en las aulas, asociadas ... -
¿Quieres ayudarme? Reelaboración de los AEC y su mirada a los más pequeños del sistema educativo.
(2021)En el presente plan de intervención se describe el proceso de un equipo de trabajo, equipo directivo, docentes, alumnos y familias, con el objetivo de reelaborar los AEC que poseía el Instituto Santa Ana, a fin de ... -
Radiodifusión como Mediador del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la Unidad Educativa Maryland
(2020)En el presente Plan de Intervención tiene como principal objetivo incorporar un medio de comunicación, como es la Radio difusión, como modelo de aprendizaje innovador en la Unidad Educativa Maryland. Lo que se intenta es ... -
Re -construyendo los AEC para intervenir la violencia escolar
(2023-03)El presente plan de intervención será propuesto para trabajar en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes ubicado en la ciudad de Unquillo, Provincia de Córdoba; en donde se detectaron en los jóvenes que asisten ... -
Re elaborar los AEC de forma pacífica y democrática para el IPEM No. 193 José María Paz, en Córdoba
(2021-04)Este plan de intervención se realizó en el Instituto Provincial de Enseñanza Media (IPEM) No. 193, a fin de aportar al mejoramiento de la convivencia escolar; para ello, se convocaron todos los actores de la institución. ... -
Re implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación como recurso didáctico en el Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) N° 193 José María Paz.
(2021)Uno de los problemas por los que actualmente atraviesa nuestra sociedad es el abandono escolar. La falta de interés por el estudio, es uno de los motivos principales por el cual un estudiante puede llegar a abandonar la ... -
Re significando la convivencia a partir de enunciados claros y precisos
(2020)Los acuerdos escolares de convivencia son producto del consenso entre todos los integrantes de la comunidad escolar teniendo como principal objetivo establecer los parámetros necesarios para lograr una convivencia sana. ... -
La realidad social desde una perspectiva inclusiva e igualitaria
(2020)Esta propuesta corresponde al Trabajo Final de Graduación (TFG), de la Licenciatura en Educación de la Universidad Siglo 21. Para la realización del mismo, se parte desde los "Acuerdos Escolares de Convivencia" (AEC) y se ... -
Reclutamiento y selección por E-Recruitment en VYACE ONG
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Reconstruyendo lazos entre familias e institución del Instituto Santa Ana
(2022-12)El presente plan de intervención surge en respuesta a una problemática demarcada en el Instituto Santa Ana de la provincia de Córdoba. La creciente demanda de matrícula en el Instituto evaluada, en un principio, como un ...