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Influencers de Instagram: nueva táctica de comunicación en planes estratégicos de marcas y organizaciones
(2022-04)En el presente manuscrito hemos de aventurarnos en la tarea de analizar la figura de los instagramers (influencers de la plataforma Instagram) como potencial táctica comunicativa a implementar dentro de un plan integral ... -
La influencia en el clima áulico de la comunicación no verbal del docente de segundo ciclo de educación primaria
(2016)Este trabajo pretende explicar la relación entre la comunicación no verbal del docente y el clima áulico en segundo ciclo de educación primaria. Dada la importancia de los códigos no verbales en un proceso de enseñanza ... -
Innovación con TIC en las prácticas educativas en el nivel primario de la unidad educativa Maryland
(2023-11)El presente Plan de Intervención, está destinado a los docentes de la Unidad Educativa Maryland en Villa Allende, provincia de Córdoba, ya que se pudo observar una necesidad imperiosa relacionada a la falta de capacitaciones ... -
Innovación con TIC en primer ciclo de la Unidad Educativa Maryland
(2021-10)El siguiente plan de intervención se formula para un Instituto Educativo de gestión privada ubicado en la ciudad de Villa Allende, provincia de Córdoba que cuenta con los tres niveles educativos, aunque este plan se ... -
Innovación con TIC para Nivel Inicial de la Unidad Educativa Maryland
(2023-05)Este plan de intervención está diseñado para la Unidad Educativa Maryland, de la ciudad de Villa Allende Córdoba, en donde se observa que es necesario capacitar a los docentes en Tecnologías de la información y la ... -
Innovación con TIC: aulas interactivas para la Unidad Educativa Maryland
(2022-03)El consiguiente plan de intervención se enuncia para un Instituto Educativo de gestión privada ubicado en la ciudad de Villa Allende, provincia de Córdoba que cuenta con los tres niveles educativos, pero este plan se ... -
Innovación didáctica en la práctica docente del I.P.E.M No 193, Saldán, Córdoba
(2021-06)En el I.P.E.M. No 193 “José María Paz” de Saldán, Córdoba se observó diversas problemáticas en los estudiantes entre una de ellas es la falta de interés y por ende, esto contribuye a la repitencia y al abandono escolar. Se ... -
Innovación docente continua, un cambio de mirada a las prácticas de enseñanza.
(2020)El plan de intervención surge a partir de una problemática identificada en el Instituto Santa Ana, donde se presenta como una de las debilidades, escasos espacios para la capacitación docente, para cubrir esta necesidad ... -
Innovación educativa: en busca de modelos de actualización educativa, mediante la implementación de educación semipresencial en sexto año del Instituto Santa Ana
(2020)Nuestra sociedad cada vez está sufriendo cambios más abruptos. Estos cambios están siendo notorios en las formas de enseñar y aprender, obligando a docentes y alumnos a cambiar su rol y adaptarse a nuevas metodologías de ... -
Innovación educativa: Google Education y principios de Gamificación en el I.P.E.M. N° 193
(2022-06)Actualmente la humanidad se ve envuelta en redes de comunicación que son medidas por artefactos tecnológicos y medios virtuales. Este avance en el mundo de las comunicaciones tuvo un gran impacto en la manera que nuestros ... -
Innovación educativa: incorporación de las tic's en el instituto IPEM N 193
(2020)En cuanto a la educación en las últimas décadas se hizo foco al avance de la alfabetización digital de los estudiantes y su vinculación con éstas, para mejorar las estrategias didácticas, reforzar las trayectorias escolares ... -
Innovación en Nivel Primario sobre Alfabetización Digital y Uso de TIC
(2023-05)La propuesta de intervención fue diseñada con el fin de innovar en herramientas y canales que utilizan los educadores de nivel primario en la etapa de alfabetización inicial. Este proyecto no es más qué la búsqueda de ... -
Innovación pedagógica, los desafíos de la profesionalización docente en las escuelas secundarias
(2022-03)El desinterés, los índices altos de repitencia, la sobreedad, la deserción escolar, la violencia, son problemáticas que trascienden a todas las escuelas del país, en este sentido y atendiendo a las exigencias del mundo ... -
Innovación y convivencia saludable en Nuestra Señora de las Mercedes de Córdoba
(2023-07)El presente trabajo final de grado se desarrolló bajo la línea temática “Modelos de aprendizajes innovadores” y surgió como respuesta de una problemática de violencia ostensible dentro de la institución: “el bullying”. ... -
Innovando con TIC el Primer ciclo de la Unidad Educativa Maryland
(2022-05)El siguiente plan de intervención brindó una nueva posibilidad de enseñanza- aprendizaje en la Unidad Educativa Maryland de gestión privada ubicada en la ciudad de Villa Allende, provincia de Córdoba que posee los tres ... -
Innovando en Gamificacion y en Expresión teatral en I.P.E.N N°193
(2021-11)La escuela del Nivel Secundario I.P.E.M N°193, “José María Paz, “se encuentra Ubicada en la Ciudad de Saldán Sierra Chica de la Provincia de Córdoba. La Institución tiene una matrícula de 900 alumnos aproximadamente con ... -
Innovando en las prácticas educativas mediante el uso de las TIC.
(2020)Respondiendo a las exigencias que imprime la sociedad actual, la educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio que impone la misma. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso ... -
Innovar con las TIC en primer ciclo de la Unidad Educativa Maryland
(2022-10)Este Plan de intervención está pensado para ejecutarse en la Unidad Educativa Maryland de la provincia de Córdoba, ya que se observa que las TIC son utilizadas únicamente como una herramienta en el primer ciclo y con ... -
Innovar en Educación. Bibliotecas escolar y TIC
(2021)Diferentes evaluaciones estandarizadas a nivel nacional reflejan el alto porcentaje de alumnos y alumnas que presentan dificultades en su trayectoria escolar en el área de Lengua y Literatura. Las pruebas Aprender del año ...