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El ABP como propuesta heurística en educación
(2022-11)El siguiente plan de intervención propone implementar el método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la enseñanza en las áreas de lengua y matemática a fin de disminuir el índice de repitencia y abandono escolar, ... -
El ABP como una Estrategia Innovadora en la Práctica Áulica
(2023-05)El trabajo del docente se vuelve cada vez más difícil frente a los cambios que se presentan en la sociedad, motivar a los alumnos y despertar su interés por el trabajo áulico no es tarea fácil. El Aprendizaje Basado en ... -
ABP una forma de renovar las prácticas educativas en el I.P.E.M. N°193
(2022-05)El mundo evolucionó y las experiencias de enseñanza y aprendizaje también, es allí donde intervienen los Modelos de Aprendizajes Innovadores que han permitido reestructurar y renovar las herramientas de dicho proceso ... -
El ABP y las TIC como estrategias de innovación
(2023-04)El siguiente trabajo se lleva a cabo con el fin de buscar soluciones e implementarlas a partir de problemáticas que acontecen en la Institución I.P.E.M. No 3119 el cual tiene como objetivo general implementar el Aprendizaje ... -
ABP, una propuesta superadora ante los problemas de las trayectorias escolares
(2023-04)El presente plan de intervención surge con el objetivo de diseñar diferentes talleres de capacitación para los docentes, familias y alumnos, que permitan bajar la deserción escoalar y despertar el interés de los estudiantes ... -
Absentismo estudiantil. Es un deber intervenir
Con el presente proyecto se pretende orientar acciones hacia el alumnado absentista perteneciente al Centro Educativo de Nivel Medio para Adultos (CENMA) Nº 145 Doctor Francisco Ravetti Anexo Saturnino María Laspiur. Se ... -
El acceso a la información en una escuela de la villa. Caso E.E.M Nº2 D.E 19 "Arturo Jauretche"
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Acceso, Permanencia y egreso de la educación secundaria. Incidencia de la calidad de vida en la calidad Educativa. Escuela Técnica N° 8 de la Ciudad de Santiago del Estero
(2015)El trabajo realizado, del que da cuenta el presente informe, consistió en una investigación sobre el acceso, permanencia y egreso de la educación secundaria, así como la incidencia durante ese proceso, de la calidad de ... -
El accionar docente frente a situaciones de violencia en la escuela
(2016)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Acciones Comunitarias en el Instituto Santa Ana de Córdoba
(2020)Este plan de intervención aborda el vínculo del Instituto Santa Ana con la comunidad en la que se encuentra inmerso. En función de este vínculo sociocomunitario, el instituto cuenta con pasantías en nivel inicial y un ... -
Acciones de detección, concientización y prevención del Ciberbullying en el Instituto Santa Ana
(2022-04)El presente trabajo tuvo como objetivo la realización de actividades sobre la detección, prevención y concientización del ciberbullying, mediante jornadas educativas, destinadas a los actores educativos del Instituto ... -
El acompañamiento a las trayectorias escolares desafíos y oportunidades de inclusión educativa
(2021-12)Este trabajo describe los lineamientos de un plan de intervención, desarrollado en el marco del Trabajo Final de Graduación (TFG) de la carrera licenciatura en educación de la Universidad Siglo 21, cuyo objeto de estudio ... -
“ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS”
(2020)La deserción se refiere al abandono de estudios por parte de los jóvenes y constituye uno de los problemas más grandes a lo que se enfrenta la educación de hoy debido a que influyen diversos factores. La Institución ... -
Acompañamiento de la familia en las trayectorias escolares
(2023-07)El presente plan de intervención surge en el Instituto Provincial de Enseñanza Media N°193 José María Paz a desarrollarse en el primer semestre del ciclo lectivo 2023. El mismo, tiene como finalidad, disminuir el alto ... -
Acompañando el trayecto inicial hacia el nivel medio. Un desafío en constante revisión
(2021-04)Resumen La escuela secundaria se presenta como una oportunidad para adquirir una formación académica que prepare al sujeto para el mundo laboral y social. Es aquí donde perseguir y concretar sus sueños se tornan un ... -
“Acompañando trayectorias” propuesta de intervención y acompañamiento para estudiantes ingresantes
(2023-09)La presente propuesta de intervención, nace desde una necesidad propia del Instituto Santa Ana; cuya modalidad de jornada bilingüe requiere que los estudiantes que ingresan a la institución tengan un nivel lingüístico ... -
Acordar para brindar una educación de calidad en el Instituto Santa Ana
(2022-10)Este trabajo de investigación se planteó como una intervención para el Nivel Primario del Instituto Santa Ana de Córdoba con el objetivo de responder al fortalecimiento de la Estrategia de Sostenimiento del Acuerdo Escolar ... -
El acoso escolar "bullying" y sus principales características en la sociedad.
(2018)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
“Acoso escolar o bullying, una realidad compleja”. Reflexiones y recomendaciones acerca del desarrollo psicoemocional de los estudiantes, y su convivencia en la escuela.
(2020)Acoso escolar o bullying, es un fenómeno que cada vez está siendo más frecuente e intenso. Las estadísticas, últimamente, revelan un incremento alarmante de violencia entre niños/as en las escuelas; supone intimidación ... -
Acoso escolar: una aproximación a la realidad. Estudio exploratorio en dos escuelas Nivel Primario, CABA.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba