ABP, una propuesta superadora ante los problemas de las trayectorias escolares

Abstract

El presente plan de intervención surge con el objetivo de diseñar diferentes talleres de capacitación para los docentes, familias y alumnos, que permitan bajar la deserción escoalar y despertar el interés de los estudiantes mediante la implementación de la metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos. Además, se pretende facilitar tanto a docentes como a estudiantes herramientas para implementar clases innovadoras y de esta manera afianzar las trayectorias educativas de los estudiantes. Para alcanzar los objetivos planteados en la presente propuesta, se ha considerado la implementación del ABP, en el aula como estrategia de motivación. La acción se desarrollará en el transcurso de 24 semanas, dictadas cada 15 días y divididas en tres etapas, con una carga horaria de dos horas. La licenciada García Cristina Beatriz asistirá al establecimiento I.P.E.M. N° 193 “José María Paz”. Se presenta a los directivos su propuesta de intervención para trabajar primero con directivos y docentes; en segundo lugar, directivos, docentes y familia y por último directivos, docentes, familias y alumnos, logrando así un recorrido integral sobre los actores más importantes de la institución escolar. Finalmente, se realizará una evaluación de todo el plan de intervención con la finalidad de saber si el mismo dio los resultados esperados.