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TIC y multidisciplinariedad, estrategias para reducir la deserción escolar del nivel secundario
(2020)La deserción escolar en el nivel secundario está relacionada a múltiples factores, entre los que se destacan el interés y la baja autoestima, producto de la desaprobación de los espacios curriculares y las constantes ... -
TIC y recursos didácticos: una combinación clave para optimizar la educación escolar
(2023-11)La institución educativa IPEM No193 se enfrentó al problema de la falta de incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de los docentes, además de haber tenido un importante índice ... -
Las TIC – Recurso indispensable para el aprendizaje en el IPEM N° 193
(2022-04)Las TIC – Recurso indispensable para el aprendizaje, nos introduce en las realidades educativas actuales las cuales sobresalen por ser dinámicas y cambiantes, lo cual exige que el docente amplíe a su vez las actividades ... -
Las TIC, Motivación para Alumnos, Capacitación para Docentes¨
(2021-09)Este plan de intervención busca subsanar algunas problemáticas relacionadas con la deserción escolar en los últimos años de estudio, las trayectorias escolares de muchos estudiantes se ven afectadas por el abandono ... -
Las TIC, una oportunidad para desarrollar secuencias didácticas innovadoras
(2023-07)Vivimos en un tiempo en el que la innovación tecnológica está presente en todos los ámbitos de la vida, esto genera que las instituciones educativas reflexionen y revisen sus modelos pedagógicos. El diseño de este plan ... -
Las Tic, una oportunidad pedagógica para la enseñanza.
(2023-04)Este Plan de intervención para el IPEM N°193 “José María Paz”, de Saldán, Córdoba surgió de la necesidad de trabajar con los docentes para abordar la práctica de enseñanza, debido a que se ha observado falta de interés ... -
Las Tics como herramientas innovadoras para la prevención del bullyng y el cyberbullyng en el Instituto Nuestra Señora De Las Mercedes
(2022-03)Ubicado en Unquillo ciudad perteneciente a la Provincia de Córdoba se encuentra el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes, quienes desde el año ¿¿¿ brindan educación de calidad para jóvenes que se insertan al nivel ... -
Las TICs como recurso innovador: capacitación para docentes
(2021-11)La evolución de la tecnología genera muchos cambios en la sociedad actual, las instituciones educativas no se encuentran ajenas a esta situación. Se plantea un programa de capacitación en el Instituto Santa Ana con el ... -
Tics en acción
(2022-11)Las TIC en educación proponen espacios virtuales cada vez más amplios y con innumerables posibilidades, para poder utilizarlos de la mejor manera posible es necesario Desarrollar en los docentes del nivel medio, ciclo ... -
Las TICs están en todo
(2021-12)El Plan de Intervención “Las TIC están en todo” es un proyecto que el asesor implementará en la “Unidad Educativa Maryland”, con temas a desarrollar como “Gamificación y Código QR” bajo la línea temática: modelos de ... -
La TICS y el modelo b-learning en la enseñanza del idioma inglés
(2020)El presente Plan de Intervención tiene como objetivo principal generar una propuesta de capacitación docente que garantice la utilización de las TICS y el b-learning en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el espacio ... -
¡Las TICS, una herramienta de inclusión educativa!
(2022-07)El plan de intervención tuvo como objetivo general implementar un Programa de Capacitación Docente para el diseño, aplicación y evaluación de aprendizajes mediados por las TIC en el Instituto Santa Ana. De esta manera ... -
Las TICS: usos y actitudes de los docentes en el nivel primario de una escuela privada de la ciudad de Buenos Aires.
(2019)Este trabajo está bajo la modalidad de Proyecto de Investigación Aplicada (PIA) analiza los usos y las actitudes de las docentes de educación primaria del colegio privado confesional, de la comuna 11, del barrio de Villa ... -
TIK TOK COMO INNOVACION EDUCATIVA EN EL IPEM N° 193
(2020)Es de carácter notorio el protagonismo que tienen las TIC en nuestra sociedad, de modo tal que la educación debe ajustarse y dar respuesta a las necesidades que la misma comunidad requiere. En la actualidad, los maestros ... -
Tipologías textuales un aporte para la vida universitaria.
(2020)El presente plan de intervención surge a partir de una necesidad identificada en el Instituto Santa Ana, por la cual se propone brindar a los estudiantes de 6° año de la secundaria, desde el área de Lengua y Literatura, ... -
Trabajamos Juntos por una Sana Convivencia
(2022-04)El presente trabajo está orientado a revisar los acuerdos escolares de convivencia del Nivel Primario de la Unidad Educativa de Maryland, a fin de analizar su vigencia y/o necesidad de modificarlos generando nuevos ... -
El trabajar y el aprender con otros a través de proyecto transversal destinado a alumnos del Nivel Primario del Instituto Santa Ana de Córdoba Capital
(2021-04)El presente plan de intervención se aboca a desarrollar un proyecto educativo para los alumnos del Nivel Primario del Instituto Santa Ana de Córdoba Capital que propicie el trabajar y el aprender con otros, a fin de ... -
Trabajo colaborativo e inclusivo en el Instituto Santa Ana
(2023-11)El presente Plan de Intervención tuvo como propósito atender una necesidad manifiesta, con respecto a la Inclusión de alumnos con discapacidad, en el Instituto Santa Ana, ubicado en la Ciudad de Córdoba. Por ello el ...