Educación: Recent submissions
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La Educación Emocional en el Nivel Inicial
(2022-11)El presente Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Educación, desarrolla un plan de intervención que propone la capacitación en educación emocional en los docentes y directivos del Nivel Inicial la Unidad Educativa ... -
Ecosistemas educativos e inclusión: Tutorías virtuales entre pares I.P.E.M. N° 193 José María Paz
(2022-11)Las tutorías entre pares son una estrategia didáctica óptima para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y completar sus trayectorias escolares. El I.P.E.M. N° 193 José María Paz, presentó en sus datos ... -
Plan para el desarrollo de habilidades emocionales de la Unidad Educativa Maryland
(2022-11)El Instituto Maryland, es catalogado como un centro de estudio y educación de excelente calidad que busca el bienestar y la seguridad de todos los que lo conforman, sin embargo, actualmente presenta una situación relacionada ... -
Capacitación docente para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas de jóvenes del I.P.E.M. N° 193
(2022-11)El presente trabajo final de Grado, consiste en un plan de intervención concebido desde la línea temática “Ecosistemas Educativos e Inclusión” destinado al I.P.E.M. “José María Paz” de la ciudad de Saldán, provincia de ... -
Jornadas- taller de vida en la naturaleza para docentes, alumnos y familia.
(2022-11)En el presente Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Educación de la Universidad Siglo 21, se desarrollará un Plan de Intervención con Modalidad de dispositivo Jornadas-Taller en el que se articulará la problemática ... -
Gestión de la convivencia escolar como un espacio de bienestar en el instituto Nuestra Señora de las Mercedes
(2022-11)La escuela es un lugar donde se ha privilegiado históricamente el “pensar”, sin embargo, en la actualidad si queremos avanzar hacia la educación integral, debemos ampliar y comenzar a formar en capacidades y habilidades ... -
Diseño de un aula virtual para mejorar los aprendizajes
(2022-11)El diseño de éste Plan de Intervención se basó en la implementación de Modelos de Aprendizajes Innovadores, es decir, en el uso de las Tics , como estrategia que promueva la actitud activa y participativa de los alumnos, ... -
Modelos de Aprendizajes Innovadores en el IPEM Nro. 193 José María Paz
(2022-11)El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una propuesta de intervención en la enseñanza de matemática basado en la gamificación de clase en los estudiantes de Matemáticas de primer año del I.P.E.M. N°139 “José ... -
Articulación de áreas mediante el uso de plataformas educativas
(2022-11)El presente plan de intervención, tuvo como objetivo, contribuir a la apropiación de aprendizajes innovadores y al uso de las herramientas TIC, en la enseñanza, para los docentes del segundo ciclo del nivel primario de ... -
Gobiernos Educativos y planeamiento: Instituto Educativo Nuestra Señora de Las Mercedes
(2022-11)El presente Plan de intervención, está diseñado para llevarse a cabo en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes situado en la localidad de Unquillo, Departamento de Colón, Provincia de Córdoba. Luego de observar ... -
La gamificación en la formación docente y su repercusión en las trayectorias escolares
(2022-11)El análisis institucional del IPEM N° 193 muestra, entre otros aspectos, la falta de capacitación de los docentes y la dificultad en la continuidad de las trayectorias escolares. A partir de esos datos, se elaboró una ... -
Las prácticas de enseñanza de plurigrados en los ciclos superiores secundarios rurales
(2022-11)El trabajo de investigación se planteó como objetivo describir prácticas de enseñanza en el ciclo superior del nivel secundario rural con modalidad de pluricurso. Se realizó mediante la metodología de análisis cualitativo ... -
La prevención del fracaso escolar: un desafío y un compromiso de todos
(2022-11)El presente Plan de Intervención Pedagógica aborda la problemática del fracaso escolar en el marco del paradigma de inclusión escolar desde la prevención del fracaso escolar en el Nivel Secundario del I.P.E.M. N°193 ... -
Cuidarnos, cuidarte y cuidarme: la violencia escolar como desafío educativo
(2022-11)La escuela es el lugar donde cohabitan en diversidad infinidades de subjetividades que se manifiestan, construyen y crean fenómenos que influyen directa e indirectamente en las prácticas pedagógicas. Uno de los factores ... -
La práctica de incluir, valorando los intereses de los estudiantes
(2022-11)A partir de la problemática observada en el Ciclo Básico del I.P.E.M. No 193 “José María Paz”, en donde se evidenció una marcada deserción escolar de los estudiantes del Ciclo Básico, se planificó el presente plan. El ... -
La educación emocional como promotora de las habilidades sociales en los alumnos de 1° año del I.P.E.M N°193
(2022-11)El siguiente Plan de intervención forma parte del Trabajo Final de Graduación de la licenciatura en Educación, el mismo se abordó desde la línea temática Gobiernos Educativos y planeamiento: Acuerdos Escolares de ... -
La implementación de formatos nuevos de cursado para la atención de las trayectorias incompletas.
(2022-11)El presente Plan de intervención tiene como principal objetivo desarrollar una propuesta pedagógica basada en nuevos formatos de cursado destinada a los a los alumnos que han abandonado los estudios en el IPEM No 193 ... -
Los recursos didácticos y las TIC como promotoras de aprendizajes significativos en los estudiantes de 1° grado de la Escuela Osvaldo Burela de la ciudad de Orán-Salta.
(2022-11)El trabajo examina los aprendizajes que los estudiantes de 1° grado de la escuela Osvaldo Burela construyen utilizando recursos didácticos y tecnologías de la información y la comunicación. Se utilizará como herramienta ... -
Acuerdos escolares y de convivencia: una construcción institucional colectiva, democrática y participativa
(2022-11)Este plan de intervención surge ante problemáticas detectadas en el I.P.E.M. N° 193 José María Paz. Las situaciones más frecuentes se relacionan con trayectorias escolares incompletas, violencia creciente entre los ... -
Comunicación y Participación Institucional: P.E.I. y A.E.C en los Nuevos Escenarios Educativos
(2022-11)El objetivo central de este trabajo es la propuesta de un Plan de Intervención para dar respuesta a la problemática y necesidades surgidas del Instituto Privado Bilingüe Santa Ana de la ciudad de Córdoba (Capital). Este ...