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Educar con modalidad en Pluricurso
(2023-04)El presente trabajo desarrolla la utilización de una modalidad metodológica llamada pluricurso, que se propone a partir de la necesidad de dar solución al problema central de las trayectorias escolares incompletas en el ... -
Educar hoy: la formación docente y los nuevos escenarios digitales.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
¿Educar para la supervivencia o la trascendencia? Beneficios de la aplicación de la Inteligencia Emocional en la escuela. Caso: Propuesta de intervención para el desarrollo de gestión emocional en 4º año de secundaria de la Escuela Nº 3126 “Santa Ana”, Rosario.
(2017)El presente Trabajo Final de Graduación tiene como objetivo concientizar acerca de la importancia de incorporar en las escuelas proyectos sobre educación emocional. El trabajo consta de tres etapas: en la primera se ... -
Educar para transformar el abordaje de ESI en el Nivel Secundario.
(2019)El objetivo general de esta propuesta es generar un plan de intervención pedagógica a partir de los resultados obtenidos en el diagnóstico inicial a través de la observación de planificaciones y proyectos que permitan ... -
Efectos del aprendizaje ubicuo en las prácticas educativas de la Escuela Provincial N°749, nivel secundario de la ciudad de Comodoro Rivadavia
(2017)En el presente trabajo se expondrá una investigación sobre los efectos del aprendizaje ubicuo en las prácticas educativas de los estudiantes y docentes de la Escuela Provincial Secundaria N° 749, de la ciudad de Comodoro ... -
El uso de la Red Social Facebook como plataforma virtual para la construcción de contenidos teóricos del espacio curricular de Educación Física
El presente Proyecto de Aplicación Profesional se titula “El uso de Facebook como Plataforma Virtual para la Construcción de contenidos curriculares de Educación Física”. Tiene como objetivo principal generar un espacio ... -
Elaboración conjunta de los AEC en el Nivel Primario del Instituto " Santa Ana"
(2020)La Convivencia constituye una construcción colectiva y es responsabilidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa; posee fuertes incidencias en el aprendizaje, en el desarrollo integral de las personas, en la ... -
Elaboración de los acuerdos escolares de convivencia
(2023-11)Este plan de intervención ha sido realizado para el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes de Unquillo, Córdoba cuya visión es la de educar para la formación en la ciudadanía, promocionar los valores democráticos, la ... -
Elaboración y actualización de Acuerdos Escolares de Convivencia en los niveles de la Unidad Educativa Maryland.
(2021-04)El presente escrito toma como objeto de intervención a la Unidad Educativa Maryland. Una organización educativa privada – laica, con orientación en comunicación – lengua extranjera, donde se practican valores y ... -
Elementos para pensar la adaptación del Instituto PS 215 Alfredo R. Bufano al nuevo diseño curricular de la provincia de Mendoza
(2017)Pensar una adaptación a un nuevo diseño curricular, implican muchos factores. Pero sobre todo es necesario comprender el paradigma en el que deviene este nuevo diseño. Muchas veces lo instituido está tan arraigado bajo ... -
Eliminando barreras en época de Pandemia COVID - 19, a través de la incorporación de TIC`S en el Instituto Santa Ana.
(2021-06)En los tiempos que nos está tocando vivir (COVID- 19), el Estado y los especialistas en educación tuvieron que tomar medidas para poder continuar con la educación digital con los estudiantes. Algo que se estaba de a ... -
Eliminando barreras en las dificultades específicas del aprendizaje.
(2019)Para llevar a cabo la inclusión de alumnos con DEA (Dificultades Específicas del Aprendizaje) la Institución debe estar preparada para realizar adaptación en sus contenidos. Esto se encuentra avalado por la legislación ... -
¿Eliminar para mejorar? Eliminación del aplazo como posible estrategia ante el fracaso escolar
(2016)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Emancipándonos de la violencia. Programa de capacitación para docentes y estudiantes
(2022-07)Frente al incremento de la violencia en el contexto social en el cual nos desenvolvemos y específicamente en el ámbito escolar es que denota, en cada actor institucional, la importancia y el interés de búsqueda de acciones ... -
Embarazo adolescente y trayectoria escolar en la Escuela Nº4-064 Intendente Juan Kairuz. Palmira-Mendoza.
(2018)Esta investigación aborda las temáticas de embarazo adolescente y trayectorias escolares, a partir de los datos obtenidos en la escuela Nº4-064 Intendente Juan Kairuz, de Gral. San Martín, Mendoza. El embarazo durante esta ... -
Emocional Mente
(2021-04)Emocional-Mente es un Proyecto que apunta a aprender a decodificar las Emociones a través de los talentos Mentales. Este Plan de Intervención tiene como objetivo fomentar las habilidades de aprender a gestionar las ... -
Las emociones de los estudiantes: una variable a considerar en los procesos de aprendizaje y enseñanza.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Las emociones, un puente hacia los AEC en el I.P.E.M N°193
(2023-07)El presente trabajo es un Plan de Intervención relacionado a la línea temática Gobierno Educativo y Planeamiento que se elabora para el I.P.E.M. N° 193, “José María Paz”, del interior de la provincia de Córdoba, en el ... -
En Adolescentes el consumo de Drogas siempre es Problemático
(2020)La prevención contra el consumo problemático de drogas comienza en el micro sistema del cual forma parte la comunidad educativa, las familias, y estudiantes. Sabemos que las drogas son de fácil acceso para los adolescentes. ... -
En convivencia con otros. Una propuesta de intervención pedagógica para mejorar la convivencia en 2° año "C" del nivel medio del Centro educativo Franciscano San Buenaventura de la Ciudad de Córdoba.
(2018)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba