Browsing Trabajos Finales de Grado by Keyword "Plan de Intervención"
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Integración genuina de los recursos digitales y tecnológicos disponible en el Instituto Santa Ana para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje
(2021-06)La introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo ha facilitado el acceso a nuevas herramientas. Estas han generado un impacto que transforma la concepción de los procesos ... -
Integrando diferencias e igualdades
(2023-07)El siguiente plan de intervención propone un recorrido por las prácticas cotidianas áulicas que abarcan los procesos de enseñanza y aprendizajes constituidos por la triada didáctica. Focaliza su mirada en las trayectorias ... -
La Inteligencia Emocional como Herramienta para la Construcción de Acuerdos Escolares
(2022-05)La problemática que presenta el Instituto IPEM 193 es que los alumnos no completan sus trayectorias educativas y los docentes no se comprometen frente a esta situación. Con el objetivo de que las familias se involucren ... -
Inteligencia Emocional para la reestructuración del rol de directivos y docentes de la Unidad Educativa Maryland
(2021-04)El pensamiento crítico es esencial para la innovación, la mejora, la creatividad y el compromiso; entonces Capacitar en Inteligencia Emocional a directivos y docentes de la Unidad Educativa Maryland.-Villa Allende from ... -
Inteligencias múltiples: una herramienta para las trayectorias incompletas en el I.P.E.M N° 193
(2023-05)El siguiente Plan de Intervención se diseña para el I.P.E.M N°193 “José María Paz”, ubicado en la localidad de Saldán, Córdoba, en donde se puede visualizar que una de las grandes problemáticas en la institución es el ... -
La intervención entre la Familia y la Escuela como Pilar de Aprendizaje
(2022-10)El plan de intervención entre la familia y la escuela como pilar de aprendizaje que se implementó en el proyecto tuvo como estrategia un modelo de escenarios inclusivos y equitativos con motivo de ayudar a abastecer a ... -
Involucrar la familia a la escuela
(2022-02)El presente trabajo consistió en el desarrollo de un plan de intervención en el marco de la Licenciatura en Educación con el propósito de llevar adelante un abordaje que permita fortalecer la relación entre las familias ... -
Jornada sobre mundo profesional de padres a alumnos en Unidad Educativa Maryland
(2021-04)Hoy en día, los alumnos conviven con las tecnologías diariamente y tienen información disponible en cualquier momento y lugar. Esto no implica que hagan un uso eficiente de las mismas. La escuela debe correrse del rol ... -
Jornadas de Educación Ambiental: innovar prácticas áulicas en el Instituto Santa Ana
(2021-06)En las últimas décadas se advierte una preocupación generalizada sobre el deterioro del planeta. La educación es el medio adecuado para desarrollar en los niños y las niñas una conciencia sobre la protección del ambiente ... -
Jornadas de interacción en el marco de la actualización y la convivencia en el IPEM 193 José María Paz
(2022-02)Las instituciones educativas necesitan políticas que regulen y orienten el comportamiento a nivel global y también en la plataforma individual. Con esto se describe la importancia de los acuerdos de convivencia escolar ... -
Jornadas Me quedo en la escuela. Prevención de la repitencia y el abandono escolar
(2022-03)La repitencia y abandono escolar es una de las tantas obligaciones que, a partir de la Ley 26.206, deben afrontar los Gobiernos Educativos. Esta problemática en ascenso obliga a los/as directores/as a aportar soluciones ... -
Jornadas Recreativas en el IPEM 193 y la Implementación de Educación Emocional para mejorar la Convivencia Escolar
(2023-04)El presente plan de intervención está diseñado para la Institución Educativa I.P.E.M N°193 de la Localidad de Saldan en la Provincia de Córdoba, en donde se observa mediante la recopilación de información de la institución ... -
Jornadas- taller de vida en la naturaleza para docentes, alumnos y familia.
(2022-11)En el presente Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Educación de la Universidad Siglo 21, se desarrollará un Plan de Intervención con Modalidad de dispositivo Jornadas-Taller en el que se articulará la problemática ... -
El juego como estrategia de inclusión educativa en los estudiantes de sala de 5 años del nivel inicial de la Unidad Educativa Maryland
(2022-03)La educación debe ser un modelo que permita atender las necesidades de todos, especialmente de aquellos que presentan dificultades lo que llamamos “inclusión” sin embargo, en la actualidad existe falta de sensibilización ... -
El juego como facilitador de las prácticas docentes inclusivas y su impacto positivo en la trayectoria escolar de los estudiantes del I.P.E M. No 193 José María Paz, Córdoba, Argentina.
(2021-06)El plan de intervención realizado surgió para dar respuesta a la principal problemática que atraviesa la institución secundaria IPEM No193 José María Paz de la ciudad de Saldan, Córdoba, Argentina: las trayectorias ... -
Juntos luchemos y erradiquemos la violencia virtual para una mejor convivencia escolar
Las redes sociales se han transformado en una gran herramienta para los seres humanos, más aun, en este periodo por el que atravesamos. Si bien las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones son parte intrínseca ... -
Laboratorio de capacitación e intercambio de experiencias para fortalecer la educación inclusiva
(2023-04)La inclusión educativa es entendida como un sistema que imparte la educación para todas las personas en un entorno donde se debe derribar mitos y establecer el concepto de que todos los individuos tienen la capacidad de ... -
La Lectura Derriba Murallas
(2021-04)Uno de los temas que ha tomado relevancia en estos últimos años, en educación, son los acuerdos escolares de convivencia. El aspecto que se tomó en este plan de Intervención, con respecto a los AEC, es su reconocimiento ... -
La lectura expresiva y en voz alta como agente potenciador de la alfabetización
(2022-12)La temática general del presente Plan de Intervención es la lectura expresiva y en voz alta como recurso motivador de la alfabetización. Parte de la necesidad de articular dos propuestas institucionales de la Unidad ... -
Más Democracia al interior de la escuela
(2023-04)El Instituto Santa Ana es una organización educativa de gestión privada, bilingüe (especializado en idioma inglés), mixta y laica con orientación en Humanidades y Ciencias Sociales de doble escolaridad obligatoria. Este ...