Educación: Recent submissions
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Acuerdos escolares de convivencia en el nivel inicial: construcción y participación activa
(2021-11)La problemática objeto de estudio que se investigó, fue estudiar los aspectos institucionales relacionados con la incidencia de los acuerdos escolares de convivencia que subyacen en dos instituciones de educación inicial ... -
Creando escenarios prácticos para conquistar nuestros sueños
(2021-11)El aprendizaje significativo y colaborativo son la fuente principal de motivación para lograr este plan de intervención en la Institución Bilingüe Santa Ana. Los alcances del trabajo mancomunado entre los ciclos, permitirá ... -
Ecosistemas escolares e inclusión: Capacitar para nuevas oportunidades
(2021-11)El resultado de la educación no solo depende de la institución educativa, si no de todas las partes que la componen -alumnos, familias, profesores y comunidad -, siendo partes fundamentales del proceso. Es por eso que ... -
Aprendemos a gestionar las emociones para la erradicación de la violencia
(2021-11)El presente plan de intervención responde a los requerimientos del trabajo final de grado solicitado para la Carrera de Grado en Educación, y se encuadra en el lineamiento de Gobiernos Educativos y Planeamiento. Se tuvo ... -
Tutorías bajo la configuración pedagógica de pluricruso en el IPEM 193 “José María Paz”
(2021-11)El presente trabajo se aboca a la línea temática Ecosistemas Educativos e Inclusión, especialmente relacionado a Tutorías bajo el formato pluricurso como modelo pedagógico de inclusión para estudiantes de nivel secundario. ... -
Construcción colectiva del aprovechamiento del Classroom
(2021-11)El presente trabajo surge como respuesta a la necesidad planteada en la Unidad Educativa Maryland y, además, articulando con la línea temática “Modelos de Aprendizajes Innovadores y TIC”, con el propósito de capacitar a ... -
Gobiernos Educativos y Planeamiento Propuesta de elaboración de los Acuerdos Escolares de Convivencia
(2021-08)El siguiente plan de intervención surge como respuesta a la necesidad de realizar en la Unidad Educativa Maryland en la localidad de Saldán con la intención de realizar los AEC, normas que regulen la convivencia escolar ... -
Una escuela fortalecedora de trayectorias débiles
(2021-11)La diversidad está presente en todas las instituciones educativas, las cuales no pueden cerrar sus puertas a la formación y el desarrollo de todos los estudiantes, si bien su misión tradicional es ENSEÑAR, será incorporar ... -
Convivencia escolar: Una cuestión de identidad
(2021-10)El presente plan de intervención se desarrolla en el I.P.E.M No193 José María Paz ubicado en la Localidad de Saldan, Córdoba. La problemática detectada está relacionada a la falta de identidad de varios de los actores ... -
“El Aprendizaje servicio como metodología para fortalecer actividades sociocomunitarias en contextos extra institucionales”
(2021-08)El aprendizaje-servicio es una actividad que combina el servicio a la comunidad con el aprendizaje curricular, que vincula las actividades educativas desarrolladas dentro del programa curricular para satisfacer una ... -
Comunicación institucional y calidez en nivel inicial del Instituto Santa Ana Córdoba.
(2019-11)El advenimiento de la tecnología digital se presenta actualmente como un desafío frente a la necesidad de mantener los valores expresados en ideario del Instituto Santa Ana de Córdoba, problemática identificada y ... -
Pluricurso, en busca de Aulas Inclusivas en el Instituto Santa Ana.
(2021-11)La realidad educativa de hoy desafía a los docentes a transformar sus prácticas tradicionales a modelos de enseñanza constructivistas incluyendo un enfoque inclusivo que atienda a la diversidad áulica, con el fin de ... -
La Lengua en la Articulación del Nivel inicial y Primario para afianzar la Comunicación en la Unidad Educativa Maryland
(2021-11)El tema que dio sentido a este Plan de Intervención fue la articulación entre niveles, tema recurrente entre las instituciones educativas de nuestro país, dado que las trayectorias escolares de los estudiantes han sido ... -
Plan de Intervención Escuela IPEM 193 estrategias innovadas
(2021-11)En este mundo dinámico, en el cual cuando una persona aprende algo, sea cual sea la temática, de repente debe volver a aprender, ya que la misma se está actualizando varias veces, también los códigos de comunicación son ... -
Permanencia y acompañamiento en trayectos escolares
(2021-11)El plan de intervención proyectado en este trabajo, tiene el objetivo de acompañar y orientar en el trayecto escolar de los estudiantes, del I.P.E.M N°193 José María Paz, con el fin de erradicar la deserción y el rezago ... -
Ciudadanos Digitales 1 y 2
(2021-11)Las nuevas tecnologías y redes sociales ponen en práctica diferentes modelos de intercambio donde cada persona puede ser, en potencia un comunicador, que brinda con sus participaciones y creaciones saberes individuales ... -
Plan de Intervención de Gobiernos Educativos y Planeamientos, Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC). - Unidad Educativa Maryland.
(2021-11)La familia como institución social relevante en la formación integral del ser humano se constituye en el primer entorno educativo de los niños en su proceso de formación sociopersonal y valores esenciales para fortalecer ... -
Innovando en Gamificacion y en Expresión teatral en I.P.E.N N°193
(2021-11)La escuela del Nivel Secundario I.P.E.M N°193, “José María Paz, “se encuentra Ubicada en la Ciudad de Saldán Sierra Chica de la Provincia de Córdoba. La Institución tiene una matrícula de 900 alumnos aproximadamente con ... -
Gobiernos Educativos y Planeamiento. Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC): Una construcción institucional colectiva del Instituto Santa Ana.
(2021-10)Los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) refieren a una construcción colectiva en la que participan todos los miembros de la comunidad educativa. Considerando el contexto social dinámico en el que se encuentra dicha ... -
MEJORAR LOS CANALES DE COMUNICACIÓN EN EL INSTITUTO SANTA ANA.
(2021-10)El presente trabajo tiene como objetivo general propiciar recursos para que la comunicación en el Instituto sea más fluidas, fructífera y poder brindar herramientas pedagógicas, para fortalecer los canales de comunicación ...