Browsing Trabajos Finales de Grado by Keyword "Plan de Intervención"
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Fortalecimiento de liderazgos en directivos y docentes del I.P.E.M. 193 José María Paz
(2021-12)Este plan de intervención se encuadra dentro de las orientaciones del Trabajo Final de Grado (TFG) de la Licenciatura en Educación de la Universidad Siglo 21. En la realización del mismo se parte de la detección de la ... -
Fortalecimiento de los Acuerdos de convivencia para la construcción de una escuela pacífica e inclusiva
(2023-07)El presente Plan de Intervención trabaja sobre la línea temática estratégica de Gobiernos educativos y planeamiento, Acuerdos escolares de convivencia (AEC): una construcción institucional colectiva. El mismo se aplica ... -
Fortalecimiento de trayectorias escolares, mediados por las TIC, en el I.P.E.M No 193 “José Maria Paz”
(2022-06)A partir de la complejidad de la tecnología actual la sociedad está creciendo a pasos agigantados, y es que ha modificado hasta la forma de relacionarnos y manejarnos en los distintos ámbitos de nuestra cotidianeidad. Y ... -
La gamificación en la formación docente y su repercusión en las trayectorias escolares
(2022-11)El análisis institucional del IPEM N° 193 muestra, entre otros aspectos, la falta de capacitación de los docentes y la dificultad en la continuidad de las trayectorias escolares. A partir de esos datos, se elaboró una ... -
La gamificación y las Tic como promotoras de aprendizajes significativos.
(2021-04)En un escenario social en el que las tecnologías progresivamente van teniendo un mayor protagonismo, el contexto educativo es un ámbito que no puede quedar exento de su integración. Un recurso muy interesante para ... -
La gamificación, estrategia didáctica innovadora mediada por TIC’s para fortalecer prácticas pedagógicas
(2022-05)La educación está siempre en búsqueda de nuevas estrategias de aprendizaje que permitan incluir las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) como apoyo al aprendizaje. Capacitar a los docentes es un desafío y ... -
Gamificación: una Oportunidad para el Desarrollo de Competencias para el Siglo XXI
(2023-04)El presente Plan de Intervención, aborda la gamificación como herramienta para potenciar aprendizajes constructivos y socialmente significativos en los alumnos del nivel primario del instituto Santa Ana de la provincia ... -
Gestión de la convivencia escolar como un espacio de bienestar en el instituto Nuestra Señora de las Mercedes
(2022-11)La escuela es un lugar donde se ha privilegiado históricamente el “pensar”, sin embargo, en la actualidad si queremos avanzar hacia la educación integral, debemos ampliar y comenzar a formar en capacidades y habilidades ... -
Gestión eficaz de la comunicación organizacional para la mejora de la calidad educativa
(2021-04)El siguiente trabajo consiste en la presentación de una propuesta de intervención en la búsqueda de dar una solución a la problemática relevada, relacionada al déficit en los canales de comunicación interna del Instituto ... -
Gobiernos Educativos y Planeamiento. Consejo Escolar de Convivencia
(2022-05)Este plan de intervención está enmarcado dentro de la línea temática Gobiernos Educativos y Planeamiento, relacionada con los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC) desde una perspectiva de construcción institucional ... -
Gobiernos educativos y planeamiento. Los Acuerdos Escolares de Convivencia como promotores de la pertenencia institucional y de la calidad educativa.
(2022-10)Del análisis institucional del I.P.E.M. N° 193 José María Paz, de la Localidad de Saldán, Departamento Colón de la Provincia de Córdoba, se desprende la problemática relacionada a la implementación de los AEC: falta de ... -
Gobiernos Educativos y Planeamiento: Acuerdos Escolares de Convivencia
(2021-12)Construir la convivencia es una tarea ineludible de todos los días en las instituciones escolares, una de las funciones de la escuela es formar a sus alumnos en clima de convivencia escolares positivos. El presente plan ... -
Gobiernos educativos y planeamiento: I. P. E. M. No 193 José María Paz. Córdoba, Argentina. “Actualización de los acuerdos escolares de convivencia “
(2022-10)Los acuerdos escolares de convivencia vigentes en el IPEM No 193 José María Paz, debían ser revisados y actualizados y en base a la problemática detectada se hizo hincapié en abordar la problemática con el equipo directivo ... -
Gobiernos Educativos y planeamiento: Instituto Educativo Nuestra Señora de Las Mercedes
(2022-11)El presente Plan de intervención, está diseñado para llevarse a cabo en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes situado en la localidad de Unquillo, Departamento de Colón, Provincia de Córdoba. Luego de observar ... -
Gobiernos Educativos y Planeamiento: Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) N° 193 José María Paz
(2022-10)El presente plan de intervención realizado en función del I.P.E.M N° 193 José María Paz, de la localidad de Saldán provincia de Córdoba, se desarrolla a partir del objetivo de conformar con docentes y preceptores de ... -
Habitar en la diversidad; pistas para mejorar y culminar las trayectorias escolares
(2022-08)Desde que la educación secundaria se volvió obligatoria se ha convertido en un desafío el sostenimiento y la finalización de las trayectorias educativas. Al mismo tiempo, este imperativo, interpela con mayor intensidad ... -
Hacia la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad
(2023-03)Se propone este plan de intervención, luego de haber analizado los diferentes datos en el informe brindado por la Universidad siglo 21, para ser desarrollado en Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M) N° 193 ... -
Hacia la promoción de conductas prosociales frente al consumo de sustancias psicoactivas en el 4 año de del IPEM José María Paz
(2021-04)En el marco del proyecto formativo se propone como método de abordaje para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas, talleres psicoeducativos destinado a alumnos de 4to año del colegio I.P.E.M. N° 193 José ... -
Herramientas de la mediación para la promoción de un clima escolar favorable
(2022-07)El presente plan de intervención fue realizado para aplicar en el contexto de la escuela I.P.E.M 193 “José María Paz” ubicada en la localidad de Saldán, provincia de Córdoba. Se planteó como objetivo general desarrollar ... -
Las herramientas del teatro aplicadas a la inclusión educativa
(2022-05)El siguiente trabajo propone implementar un plan de intervención en el I.P.E.M. N° 193 José María Paz con el objetivo de proporcionar herramientas de desarrollo personal atribuidas al Teatro, las cuales permitirán trabajar ...