Browsing Trabajos Finales de Grado by Title
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Trato diferenciado legítimo vs discriminación salarial
(2023-12)El análisis se centra en un fallo donde se discute la interpretación de los deberes y facultades de las partes en un contrato individual de trabajo a la luz de los principios superiores del sistema que incluyen derechos y ... -
El trato digno del usuario en el sistema financiero.
(2018)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
El trato discriminatorio hacia la mujer: la socavación sistémica del derecho subjetivo de igual remuneración por igual tarea
(2022-10)Si bien se parte de la premisa de que se trata de una contienda en el marco de una relación laboral, cobra vital relevancia la cuestión de género ya que violencia contra las mujeres -en el ámbito laboral-, al quebrantar ... -
Trato social y proceso de resocialización de los internos en las cárceles.
(2019)En el presente trabajo se indagará sobre el objetivo de las cárceles argentinas y su actual desempeño, las disposiciones normativas que las rigen, violaciones a los derechos de los reclusos y el incumplimiento de la finalidad ... -
Travel Tracking - Sistema de Seguimiento de Viajes
(2020)El propósito del presente trabajo es indagar sobre las ventajas y desventajas que tienen las empresas de turismo al momento de vender paquetes de viajes, y de esta manera poder ofrecer una propuesta que no solo sea un ... -
El travesticidio como figura autónoma y reparadora
(2023-11)El fallo caratulado "C.F.A p.s.a. Homicidio agravado, daño, etc.” dictado en 2019 por la Cámara en lo Criminal y Correccional de la 9a nominación se cuestiona la inclusión de las victimas trans, en la figura de feminicidio ... -
El travesticidio de Marcela Chocobar: un crimen por odio
(2023-07)El presente fallo “Azzollini Ángel Emanuel s/homicidio o encubrimiento agravado y Biott Óscar Humberto s/homicidio simple” fue histórico debido a la particular consideración de los jueces al momento de evaluar la plataforma ... -
Trayecto Formativo: La Infografía: recurso didáctico e innovador para las prácticas educativas
(2023-03)Desde la perspectiva de los Modelos de Aprendizajes Innovadores, con un enfoque constructivista y cognitivista de la educación, se propone el siguiente plan de intervención, con el objetivo de implementar un trayecto ... -
Trayectoria escolar: una construcción colectiva entre escuela, familias y alumnos
(2023-06)El presente trabajo de intervención se desarrolla en El Instituto Provincial de Enseñanza Media (I.P.E.M.) N° 193 José María Paz, de la localidad de Saldan, Córdoba, ya que en la misma se evidencia la problemática de las ... -
Las trayectorias de estudiantes de primer año en el proceso de articulación.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Las trayectorias educativas en el nivel superior desde una planificación estratégica
(2015)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Trayectorias educativas, generando continuidad pedagógica a través de trabajo colaborativo en el IPEM 193 José María Paz
(2021-10)El presente plan de intervención está formulado para generar trayectorias escolares exitosas a través de trabajo colaborativo en el instituto provincial de enseñanza media I.P.E.M Nº193 “José María Paz” de la ciudad de ... -
“Trayectorias escolares continuas y completas”
(2021)El presente trabajo es un Plan de Intervención elaborado para el I.P.E.M. N° 193 de Saldán, provincia de Córdoba. Tomando en consideración la buena convivencia como recurso para lograr resultados positivos en las ... -
Trayectorias escolares en el I.P.E.M. n°193 José María Paz, inclusión y sentido de pertenencia.
(2021-06)El siguiente plan de intervención tiene como objetivo elevar el sentido de pertenencia de los integrantes de la comunidad educativa del IPEM n°193 José María Paz. Propone una vía de solución a la necesidad de promover ... -
Trayectorias escolares en el nivel secundario. Convivencia y sentido de pertenencia
(2020)Las trayectorias escolares incompletas son un tema muy preocupante dentro de lo que responde al nivel secundario. En un estudio sobre I.P.E.M. N° 193 José María Paz, Saldán, Córdoba, Argentina se encontraron diferentes ... -
Trayectorias escolares en el nivel secundario: Acompañarlas y sostenerlas
(2019)Este trabajo muestra de qué manera se plantea cumplir el objetivo de llevar adelante una propuesta de ateneo como dispositivo de formación orientado a un grupo de docentes del área de Lengua para fortalecer en los alumnos ... -
Trayectorias escolares en el nivel secundario: Acompañarlas y sostenerlas
(2020)Este trabajo muestra de qué manera se plantea cumplir el objetivo de llevar adelante una propuesta de ateneo como dispositivo de formación orientado a un grupo de docentes del área de Lengua para fortalecer en los alumnos ... -
Trayectorias escolares flexibles en el I.P.E.M N°193 “José María Paz”. Pensar la bimodalidad.
(2021-12)El presente Plan de Intervención está pensado y diseñado para dar respuesta a una de las problemáticas observadas en el I.P.E.M. N°193 “José María Paz”: las trayectorias escolares incompletas, causadas por inasistencias ... -
Trayectorias escolares inclusivas para estudiantes con discapacidad del I.P.E.M. N°193 José María Paz
(2022-04)Este plan de intervención tiene como objetivo desarrollar una propuesta que apunte a acompañar a los docentes del nivel secundario y la modalidad especial para la elaboración de un proyecto institucional de inclusión. ... -
Trayectorias Escolares Incompletas, un desafío para generar nuevos Ecosistemas Educativos e Inclusión en el I.P.E.M. N° 193, José María Paz
(2022-07)Los individuos como miembros de una sociedad aprenden, no solo en la escuela sino en una multiplicidad de espacios, entendidos como ecosistemas educativos en donde cada elemento que la conforma se relaciona entre sí, ...