Educación: Recent submissions
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Acuerdos escolares de convivencia como claves para el análisis de aspectos institucionales
(2020)El objetivo del presente trabajo consistió en evaluar aspectos institucionales en clave a los acuerdos escolares de convivencia en la escuela N° 4528 de gestión pública y la N°823 de gestión privada. La investigación tuvo ... -
El pluricurso, un modelo pedagógico de inclusión para estudiantes de las escuelas: “María Carapé” y “Paso de las Piedras”, de Curuzú Cuatiá, provincia de Corrientes
(2020)Este trabajo se propuso describir y comprender las prácticas de enseñanza que utilizan los docentes en las escuelas en una zona rural de la provincia, como enfrentan las realidades particulares, de qué manera resuelven la ... -
LAS TIC COMO PROMOTORAS DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL IPEM N°193 " JOSE MARIA PAZ"
(2020)La línea temática Modelos de Aprendizajes Innovadores profundiza acerca de que las realidades educativas actuales se caracterizan por ser dinámicas y cambiantes, lo cual exige que el docente amplíe a su vez las actividades ... -
Debilidades y Fortalezas de la planificación docente en formato de secuencia didáctica en una escuela pública de gestión estatal
(2020)Este trabajo pretende abordar las debilidades y fortalezas de la planificación docente en formato de secuencia didáctica en una escuela pública de gestión estatal, considerando que la formación en la escuela estuvo siempre ... -
Las prácticas de enseñanza de plurigrados en los Ciclos Básicos Secundarios Rurales
(2020)El objetivo de esta investigación fue describir y comprender, en su complejidad, las prácticas de enseñanza con construcciones metodológicas de pluricurso en el ciclo básico secundario rural. Se realizó mediante la metodología ... -
“Acoso escolar o bullying, una realidad compleja”. Reflexiones y recomendaciones acerca del desarrollo psicoemocional de los estudiantes, y su convivencia en la escuela.
(2020)Acoso escolar o bullying, es un fenómeno que cada vez está siendo más frecuente e intenso. Las estadísticas, últimamente, revelan un incremento alarmante de violencia entre niños/as en las escuelas; supone intimidación ... -
Violencia escolar en las clases de Educación Física.
(2020)La presente investigación responde a la necesidad de proponer una guía didáctica para reducir la violencia escolar dada a través de la violencia física, verbal y simbólica en las clases de educación física. Ya que surgió ... -
Promoviendo un rol activo del educando en el aprendizaje de la Lengua en 7mo grado de Nivel Primario de la Escuela José Razetto en Cañada de Gómez, Provincia de Santa Fe, Argentina
(2020)Si se toma un diccionario y se busca la definición de conocimiento, se encuentra que el mismo hace referencia a una de las facultades que posee el ser humano, que le permite comprender, por medio de la razón, aquello que ... -
Deserción, Desafió, Inclusión
(2020)El presente trabajo de investigación aborda la problemática de la deserción escolar, gran desafio del sistema educativo argentino. Se busca identificar cuales son las causas y factores que llevan a los estudiantes a desertar. ... -
Metodología de Enseñanza en el Plurigrado de Escuela Rural N° 171 Luis Lobo de la Vega de la localidad de Leocadio Paz, departamento Trancas.
(2020)Es de suma importancia en la actualidad reflexionar sobre cómo se lleva a cabo la educación en el ámbito pedagógico y didáctico en las escuelas. El docente es una figura clave, encargado de gestionar las particularidades ... -
Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Profesorado de Enseñanza Primaria del Instituto Privado San Joaquín, Departamento Trancas, al norte de la Capital de Tucumán
(2020)Actualmente, las realidades educativas se caracterizan por ser dinámicas y cambiantes, con una evolución vertiginosa del conocimiento que se difunde a gran escala. Esto motiva a que el docente universitario cambie las ... -
La configuración de las prácticas de enseñanza en el nivel inicial: Análisis de las Concepciones sobre planificación didáctica
(2020)El proyecto de investigación tiene como propósito central indagar las concepciones sobre la planificación didáctica en los docentes del nivel inicial del jardín N° 55 Talenke Joshen, ubicado en la ciudad de Las Heras, Santa ... -
ACUERDOS ESCOLARES DE CONVIVENCIA: UNA TAREA COMPLEJA Y NECESARIA EN LA ESCUELA CIUDAD DE PALENCIA N°17 Y EN EL INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE FATIMA, DE LA LOCALIDAD DE GOBERNADOR ROCA, MISIONES.
(2020)El presente trabajo evaluó los aspectos institucionales claves para la elaboración e implementación de los acuerdos de convivencia de dos instituciones, una de gestión privada y otra pública, ambas de la localidad de ... -
La motivación, punto clave para aprender
(2020)Este proyecto de aplicación profesional tiene el propósito de analizar la motivación que presentan estudiantes en el proceso de enseñanza y de aprendizaje, el análisis servirá para generar, con la ayuda de los demás ... -
Proyecto de articulación basado en acuerdos de convivencia. A partir de jornadas institucionales en la escuela "unidad educativa Maryland"
(2020)Este es un plan de intervención que está diseñado para la escuela “unidad educativa de Maryland” de villa Allende, provincia de Córdoba, a partir de la recolección de información en entrevistas a sus autoridades, donde ... -
La convivencia escolar, una construcción colectiva y democrática de todos.
(2020)El presente Plan de intervención se muestra como una propuesta pedagógica motivadora y atractiva que se enmarca en la línea temática Gobiernos Educativos y Planeamiento: Acuerdos Escolares de Convivencia a llevarse a cabo ... -
Ecosistemas Educativos e Inclusión, el Teatro como Motivador de las Trayectorias Educativas, en el I.P.E M. Nº 193, José María Paz
(2020)La educación de un individuo, no solo depende de las instituciones educativas, sino de un entramado de agentes que intervienen en dicha acción. Los mismos se denominan Ecosistemas Educativos y tienen la responsabilidad de ... -
“Proyecto de talleres interdisciplinarios” Incluir para fortalecer las trayectorias escolares.
(2020)El siguiente plan de intervención plantea como objetivo general implementar un Proyecto de Talleres Interdisciplinario que permita la inclusión de familia, escuela y comunidad para evitar la interrupción de las trayectorias ... -
Una construcción colectiva de los acuerdos escolares de convivencia
(2020)El presente trabajo pretende abordar la temática sobre la construcción de Acuerdos Escolares de Convivencia y la participación de toda la comunidad educativa (alumnos-docentes-directivos-familias) a partir de la interacción ... -
Acuerdos Escolares de convivencia: una construcción institucional colectiva
(2020)Este plan está organizado de la siguiente manera: En el primer capítulo se expone la línea temática de la institución educativa como un espacio social dinámico de interrelación con los diversos actores que en ella ...