Educación: Recent submissions
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Capacitación Docente en la Realidad Aumentada
(2023-07)El presente Plan de Intervención surge con el objetivo de Ofrecer talleres de capacitación docente a la Unidad Educativa Maryland, durante el primer semestre del año 2023, con el fin de implementar el uso de las nuevas ... -
Renovación participativa de los AEC en el Instituto Santa Ana
(2023-07)La construcción colectiva de los acuerdos escolares de convivencia en las instituciones educativas es una instancia propicia para que el equipo de gestión lidere oriente y promueva las prácticas democráticas participativas ... -
Camino hacia una educación más inclusiva
(2023-07)La educación es un proceso sumamente importante para el desarrollo de una persona, y a su vez es un derecho qué debe ser garantizado para todos por igual, esta igualdad muchas veces se ve afectada por distintos factores ... -
Construyendo nuevos acuerdos, para mejorar la trayectoria escolar en el IPEM No 193
(2023-07)Este plan de intervención se desarrolló dentro de la línea temática planeamiento de políticas y estrategias educativas implementadas en la institución IPEM N 193 Jose Maria Paz. Para poder tratar esta temática se focalizaron ... -
Educación emocional: un cambio en las prácticas pedagógicas para el IPEM N° 193
(2023-07)Este Plan de intervención está pensado para ser ejecutado en el IPEM N° 193, “José María Paz”, en la localidad de Saldán, provincia de Córdoba, en donde el objetivo principal es Fortalecer los Acuerdos Escolares de ... -
Modelos de Aprendizaje innovadores: los recursos didácticos y las TIC como promotoras de aprendizaje significativo
(2023-07)La propuesta del presente Plan de Intervención, es dar respuesta a la necesidad de implementar métodos innovadores, que incorporen las TIC a la enseñanza de la lengua (castellano-inglés) en el Nivel Inicial del Instituto ... -
Propuestas innovadoras para un mejor rendimiento académico de los adolescentes de la escuela, (I.P.E.M.) N°193 José María Paz
(2023-07)El conflicto entre los intereses de los estudiantes y las propuestas escolares es un tema de larga data pero en los últimos tiempos con el advenimiento de nuevas tecnologías y la explosión de los medios de comunicación ... -
Aprendiendo a convivir. Una mirada participativa de la construcción de AEC en el nivel inicial
(2023-07)Este plan de intervención ha sido realizado para el Instituto Santa Ana de la ciudad de Córdoba. Se parte de la idea de que la familia es el primer contexto socializador y el espacio en el que se adquieren y desarrollan ... -
Capacitación sobre aulas inclusivas con pictogramas para docentes del nivel primario, Córdoba
(2023-07)El presente plan de intervención se desarrolla en la Institución Santa Ana, ya que se observa a los estudiantes con discapacidad son incluidos específicamente desde el gabinete psicopedagógico y por ello la importancia ... -
Repercusión del bullying en el rendimiento escolar de los alumnos del IPEM N° 193 “José María Paz”
(2023-07)El bullying o acoso escolar es indudablemente un inconveniente evidente dentro de muchas instituciones, con un preocupante crecimiento en la actualidad, y eso repercute indudablemente en el rendimiento escolar de los ... -
Las TIC a través de Google Classroom
(2023-07)El siguiente plan de intervención, “Las Tics a través de google classroom” se desarrolla a partir de la necesidad observada de capacitar en tic a los docentes de nivel inicial en la Unidad Educativa Maryland, el cual ... -
Capacitación Docente en TIC a través de la Plataforma Genially
(2023-07)El siguiente plan de intervención en la Institución educativa Santa Ana de la provincia de Córdoba, Argentina, surge a partir de la necesidad identificada de capacitar a los docentes de Nivel Inicial, en la implementación ... -
Las Tic como recurso para la prevención del Bullying y el Ciberbullying
(2023-07)En la actualidad, temáticas como el bullying y el ciberbullying emergen con gran fuerza afectando a diversidad de escuelas, este es el caso del Instituto Nuestra Señora de las Mercedes ubicado en la ciudad de Unquillo ... -
Integrando diferencias e igualdades
(2023-07)El siguiente plan de intervención propone un recorrido por las prácticas cotidianas áulicas que abarcan los procesos de enseñanza y aprendizajes constituidos por la triada didáctica. Focaliza su mirada en las trayectorias ... -
El vínculo escuela-familia como eje fundamental en la enseñanza y aprendizaje
(2023-07)El siguiente plan de intervención se desarrollará en el “I.P.E.M. 193 José María Paz” de la ciudad de Saldán, en Córdoba. La finalidad es generar vínculos consistentes, firmes y estables entre el equipo institucional y ... -
La comunicación como clave para una buena convivencia escolar
(2023-07)Este plan de intervención ha sido realizado para el Instituto Santa Ana de la ciudad de Córdoba, donde se ha detectado problemáticas de comunicación que afectan la convivencia escolar. El objetivo que se propone con esta ... -
Alfabetización digital y comprensión lectora en el Nivel Inicial del Instituto Santa Ana
(2023-07)Este plan de intervención ha sido preparado para el Instituto Santa Ana de la ciudad de Córdoba, se evidencia la necesidad de capacitar y desarrollar con los directivos y docentes del Nivel inicial durante el primer ... -
Fortalecimiento de los Acuerdos de convivencia para la construcción de una escuela pacífica e inclusiva
(2023-07)El presente Plan de Intervención trabaja sobre la línea temática estratégica de Gobiernos educativos y planeamiento, Acuerdos escolares de convivencia (AEC): una construcción institucional colectiva. El mismo se aplica ... -
Acompañamiento de la familia en las trayectorias escolares
(2023-07)El presente plan de intervención surge en el Instituto Provincial de Enseñanza Media N°193 José María Paz a desarrollarse en el primer semestre del ciclo lectivo 2023. El mismo, tiene como finalidad, disminuir el alto ... -
Modelos de Aprendizajes innovadores en el Instituto Santa Ana “Construyendo una cultura digital”
(2023-07)El siguiente Plan de Intervención está basado en la línea temática Modelos de Aprendizajes Innovadores. Tuvo como objetivo general incorporar las TIC en el primer ciclo de nivel primario como recurso didáctico, mediante ...