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El accionar docente frente a situaciones de violencia en la escuela
(2016)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Acciones Comunitarias en el Instituto Santa Ana de Córdoba
(2020)Este plan de intervención aborda el vínculo del Instituto Santa Ana con la comunidad en la que se encuentra inmerso. En función de este vínculo sociocomunitario, el instituto cuenta con pasantías en nivel inicial y un ... -
Acciones de detección, concientización y prevención del Ciberbullying en el Instituto Santa Ana
(2022-04)El presente trabajo tuvo como objetivo la realización de actividades sobre la detección, prevención y concientización del ciberbullying, mediante jornadas educativas, destinadas a los actores educativos del Instituto ... -
El acompañamiento a las trayectorias escolares desafíos y oportunidades de inclusión educativa
(2021-12)Este trabajo describe los lineamientos de un plan de intervención, desarrollado en el marco del Trabajo Final de Graduación (TFG) de la carrera licenciatura en educación de la Universidad Siglo 21, cuyo objeto de estudio ... -
“ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIAS”
(2020)La deserción se refiere al abandono de estudios por parte de los jóvenes y constituye uno de los problemas más grandes a lo que se enfrenta la educación de hoy debido a que influyen diversos factores. La Institución ... -
Acompañamiento de la familia en las trayectorias escolares
(2023-07)El presente plan de intervención surge en el Instituto Provincial de Enseñanza Media N°193 José María Paz a desarrollarse en el primer semestre del ciclo lectivo 2023. El mismo, tiene como finalidad, disminuir el alto ... -
Acompañando el trayecto inicial hacia el nivel medio. Un desafío en constante revisión
(2021-04)Resumen La escuela secundaria se presenta como una oportunidad para adquirir una formación académica que prepare al sujeto para el mundo laboral y social. Es aquí donde perseguir y concretar sus sueños se tornan un ... -
“Acompañando trayectorias” propuesta de intervención y acompañamiento para estudiantes ingresantes
(2023-09)La presente propuesta de intervención, nace desde una necesidad propia del Instituto Santa Ana; cuya modalidad de jornada bilingüe requiere que los estudiantes que ingresan a la institución tengan un nivel lingüístico ... -
Acordar para brindar una educación de calidad en el Instituto Santa Ana
(2022-10)Este trabajo de investigación se planteó como una intervención para el Nivel Primario del Instituto Santa Ana de Córdoba con el objetivo de responder al fortalecimiento de la Estrategia de Sostenimiento del Acuerdo Escolar ... -
El acoso escolar "bullying" y sus principales características en la sociedad.
(2018)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
“Acoso escolar o bullying, una realidad compleja”. Reflexiones y recomendaciones acerca del desarrollo psicoemocional de los estudiantes, y su convivencia en la escuela.
(2020)Acoso escolar o bullying, es un fenómeno que cada vez está siendo más frecuente e intenso. Las estadísticas, últimamente, revelan un incremento alarmante de violencia entre niños/as en las escuelas; supone intimidación ... -
Acoso escolar: una aproximación a la realidad. Estudio exploratorio en dos escuelas Nivel Primario, CABA.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
La actitud del docente frente a la incorporación de las nuevas tecnologías.
(2019)En el presente Trabajo Final de Grado se exponen las razones por las que los docentes de la institución primaria Primer Gobierno Patrio, de la localidad de Río Segundo, presentan resistencia al uso de las nuevas tecnologías, ... -
Actitudes de los docentes ante la articulación entre el nivel inicial y primario
(2016)El presente trabajo aborda el tema de la articulación. Se plantea investigar las actitudes de los docentes de nivel inicial y primario respecto al tema tratado. Parte de la inquietud de percibir un quiebre en el paso de ... -
Las actitudes y valoraciones de los docentes frente a los proyectos de inclusión educativa de los alumnos con discapacidad.
(2018)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Las actividades extracurriculares, su relación con la motivación y el rendimiento académico del nivel secundario del Instituto Adventista Formosa.
(2019)Disponible en Biblioteca Campus – Córdoba -
Actualización de AEC en el Instituto Santa Ana, un Compromiso de Todos
(2023-05)El presente plan de intervención está pensado para lograr la revisión y actualización de los AEC del instituto Santa Ana, lo cual permitirá lograr una mejora sustancial en la convivencia, permitiendo tener un mejor clima ... -
Actualización de las prácticas docentes en base a nuevas tecnologías Aplicado a la Unidad Educativa Maryland
(2021)Considerando el protagonismo que adquieren los entornos virtuales y las posibilidades que estos ofrecen para el desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje, es importante para el rol docente la actualización y ... -
La actualización de los Acuerdos Escolares de Convivencia, involucra a toda la comunidad educativa
(2023-07)El presente plan de intervención centra su estudio en la Unidad Educativa Maryland, institución de enseñanza privada - laica, cuya orientación es comunicación –lengua extranjera; donde se practican valores y comportamientos ... -
Actualización de los AEC
(2023-09)En el nivel primario, de la Unidad Educativa de Maryland, surge la necesidad de reformular los AEC; ya que, los mismos, forman parte del Proyecto Educativo, regulando las actividades formativas de la institución. Por ...