Browsing Educación by Keyword "Enseñanza"
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ALFABETISMO DIGITAL EN SECUNDARIA RURALES MEDIADAS POR TECNOLOGÍAS EN CONTEXTOS RURALES DISPERSOS SEDE ANEXA LOS GRAMAJO-GRANERO-TUCUMAN.
(2020)El siguiente proyecto de aplicación profesional surge a partir de dar respuestas desde el proceso de aprendizaje a las dificultades e interrogantes que se presenten a los estudiantes en su interacción con los recursos ... -
Alfabetización digital: “Llegar a la meta”
(2022-03)A partir del análisis realizado en el Instituto Santa Ana se ha podido detectar la necesidad de fomentar el trabajo con nuevas tecnologías en las prácticas áulicas y los proyectos interdisciplinarios que se realizan en ... -
Capacitación docente, facilitadora de procesos de enseñanza en ecosistemas educativos
(2022-03)El presente trabajo pretende brindarle al equipo directivo y docente del I.P.E.M. N°193 José María Paz de la localidad de Saldán, provincia de Córdoba, un plan de intervención que les posibilite la toma de conciencia y ... -
Capacitación en innovación educativa por medio de TIC para docentes del nivel primario del Instituto Santa Ana
(2022-04)El presente plan de intervención será desarrollado en el Instituto Santa Ana de la provincia de Córdoba. El objetivo es realizar una capacitación en innovación educativa por medio de Tecnologías de la Información y ... -
La enseñanza de la cuestión de Malvinas en las escuelas argentinas: un análisis crítico.
(2017)En distintas etapas del siglo pasado, el sistema educativo reflejó la aspiración argentina de recuperar los territorios usurpados por una potencia extranjera, incorporando la cuestión en los contenidos de las materias de ... -
La enseñanza y practica de valores y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes del primer año de la EPET Nro.49 de Garuhapé-Misiones
(2019)La Escuela Secundaria es un lugar donde se conjugan distintos actores e intereses, en ella las relaciones humanas ponen en juego ciertas habilidades sociales de cada uno de los actores. En la EPET N° 49 tiene su punto de ... -
Estrategias metodológicas que desarrollan los docentes del ciclo orientado (4to y 5to año) turno mañana, de la escuela secundaria de Comercio N° 2, de la ciudad capital de La Rioja, a partir del uso de las netbooks en el año 2016.
(2017)La presente investigación se centra en el estudio del impacto de las Tics en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Su propósito fundamental es identificar la interactividad que brindan para promover el rendimiento escolar ... -
Estudios sobre propuestas de educación sexual integral y su implicancia en docentes de nivel inicial.
(2017)La presente investigación trata el tema “Educación Sexual en el ámbito escolar”, teniendo como objetivo principal analizar en los establecimientos de nivel inicial de Coronel Brandsen el desarrollo de los contenidos ... -
Incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje del IPEM N°193 José María Paz
(2021-11)El presente trabajo, desde la línea temática Modelos de Aprendizajes Innovadores, propuso una intervención que aborde la incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje para lograr la construcción de ... -
Modelos de Aprendizajes Innovadores: IPEM N°193 José María Paz
(2021-11)El presente Trabajo Final de Grado, se llevó adelante desde la Licenciatura en Educación, y tuvo como temática principal los modelos de aprendizajes innovadores, donde las TIC, fueron las principales protagonistas. Este ... -
Las Tic, una oportunidad pedagógica para la enseñanza.
(2023-04)Este Plan de intervención para el IPEM N°193 “José María Paz”, de Saldán, Córdoba surgió de la necesidad de trabajar con los docentes para abordar la práctica de enseñanza, debido a que se ha observado falta de interés ...