Abstract
El Plan de Intervención se sitúa dentro de la línea temática, Gobiernos
educativos y Planeamiento, Mejora de la articulación entre niveles a partir de la
reformulación de los Acuerdos Escolares de Convivencia.
El siguiente plan tiene como objeto trabajar colaborativamente con todos los
actores del nivel inicial y del nivel primario de la Unidad educativa Maryland.
El mismo está dividido en tres etapas, la primera dirigida al equipo directivo, la
segunda y tercera se le sumarán al equipo directivo, los docentes de ambo niveles. Se
realizará un trabajo colaborativo y constructivista de conocimientos, realizando talleres,
capacitaciones, y trabajo participativo pudiendo así alcanzar los objetivos dispuestos
para el plan
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