Abstract
El presente Proyecto del Trabajo Final de Graduación (PTFG) ha sido realizado bajo
la modalidad Plan de Intervención. Línea Temática Estratégica: Gobiernos Educativos y
Planeamiento. Se ha buscado resolver la problemática detectada en la Unidad Educativa
Maryland, Departamento de Colón, Localidad Villa Allende, Provincia de Córdoba en
relación a la elaboración de Acuerdos de Convivencia Escolares Institucionales.
Se ha teniendo en cuenta el P.E.I.: los recursos disponibles en la Institución, las
necesidades educativas de los alumnos, el contexto, las demandas sociales actuales y de sus
actores, estos elementos han permitido revisar, resignificar y reelaborar con la participación
democrática y genuina de los actores escolares el documento: Acuerdos Escolares de
Convivencia - Nivel Primario. Resolución Ministerial N° 0310/2018 (2018) existente en la
institución.