Abstract
Actualmente, la realidad educativa se caracteriza por ser dinámica y cambiante.
Esto motiva a reformular las estrategias que se ofrecen en el sistema educativo
tradicional. Las nuevas tecnologías de la información y comunicación brindan amplias
posibilidades para innovar y repensar los procesos de enseñanza – aprendizaje.
El presente plan de intervención tendrá un enfoque cualitativo y será abordado
desde la línea temática modelos de aprendizaje innovador, respondiendo a reducir el
fracaso escolar de los estudiantes, del nivel medio de la institución IPEM N 193 José
María Paz, Saldan, Córdoba, a través del uso de una plataforma virtual.
Se implementarán talleres de capacitación e informes de seguimiento para evaluar
el impacto del recurso utilizado.
El plan representa una oportunidad para que los estudiantes logren finalizar su
trayectoria escolar, mediante el uso de las nuevas tecnologías en la educación.