Browsing Informática by Author "Cassi, Jorge Humberto"
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Educación Digital: Impacto de nuevas metodologías de enseñanza virtual durante el COVID-19 en Tucumán.
Peralta Montero, Augusto (2022-06)Una de las premisas que más ha consolidado la educación a distancia como modalidad educativa ha sido el desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que posibilitó la superación de las limitaciones ... -
Moodle y la continuidad del proceso de enseñanza – aprendizaje en pandemia
Gutierrez Puertas, David Ezequiel (2021-04)El día 11 de marzo de 2020 la Organización Mundial de la Salud (OMS) declara al brote del nuevo coronavirus como una pandemia, ese mismo mes se modifica la Ley de Educación Nacional en donde se propone que se realicen ... -
Los niños y los dispositivos móviles: indicadores e inquietudes con respecto a su uso en una institución educativa de Tucumán.
Icardi, Gustavo Damián (2022-06)En el presente trabajo se muestra los resultados de una encuesta que se realizó a los padres de niños de entre 2 y 4 años de una institución educativa salesiana de San Miguel de Tucumán. El objetivo fue comprender la ... -
Sistema de generación de actividades para clases síncronas
Romero, Iván Yamil (2023-06)Actualmente la educación a distancia mediada por tecnología se ha incorporado en varios de los niveles educativos de diferentes países, siendo la modalidad síncrona de dictado de clases muy utilizada por favorecer el ... -
Sistema de gestión de trazabilidad para la producción de sidra con tecnología blockchain
Catanzaro, Cristian Eladio (2023-09)En la actualidad la gestión de trazabilidad de productos alimenticios es un punto clave tanto para el productor como para el consumidor. Además de la rigurosa legislación vigente que controla de cerca la correcta gestión ... -
Uso de herramientas digitales en la educación especial para niños sordos de las provincias de Tucumán y Jujuy
Villagra, Matías Alfredo (2022-11)Las TIC son herramientas útiles en la educación actual ya que favorecen el aprendizaje de los niños discapacitados y facilitan su inclusión de una manera más dinámica, más fácil y cómoda. Sin embargo, requieren de la ... -
Uso de tecnología en las aulas durante la pandemia de Covid-19
Krojzl, Máximo (2022-11)La pandemia de Covid-19 apareció como una situación disruptiva que obligó a reconfigurar el modelo educativo y forzó a la incorporación de tecnología en las aulas para poder continuar con la educación escolar durante el ...