Investigación aplicada sobre los entornos virtuales de aprendizaje, utilizados como recurso didáctico en los institutos superiores de formación docente (ISFD) de Catamarca.

Abstract

La investigación que se presenta para obtener el título de Licenciado en Educación, corresponde a un Proyecto de Investigación Aplicada (PIA) sobre los Entornos Virtuales de Aprendizaje utilizados como Recurso Didáctico en los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) de Catamarca de gestión pública y de modalidad presencial. Esta investigación, tiene por objetivo aportar al conocimiento y responder a la pregunta de investigación sobre los usos e impactos institucionales, tecnológicos y pedagógicos- didácticos que aporta el Campus Virtual o Plataforma Virtual E-ducativa, en las Instituciones de Educación Superior de Catamarca. Para ello, se ha optado por una investigación de tipo descriptiva y exploratoria destinada a recolectar, revisar y analizar información para construir categorías conceptuales a partir de diferentes técnicas y estrategias metodológicas. Los resultados de este proyecto de investigación, aportan al conocimiento sobre las potencialidades de las plataformas virtuales a la hora de integrarlas en propuestas de enseñanza y aprendizaje en el contexto de la educación superior.