Cultura Digital en Educación: Impacto en Competencias y Prácticas Educativas

Abstract

Esta investigación se centra en analizar el impacto de la cultura digital en el desarrollo de competencias y prácticas educativas en el Colegio Argentino Americano de Puerto Iguazú. En un mundo cada vez más digitalizado, la integración de la cultura digital en la educación se convierte en un tema crucial para comprender cómo esta transformación afecta tanto a estudiantes como a docentes. A través de un enfoque mixto y utilizando técnicas de entrevistas en profundidad, grupos focales y observación participante, se exploran las percepciones de los estudiantes del cuarto año sobre su competencia digital. Este análisis se complementa con un examen de las diferencias según variables como género, nivel socioeconómico, y acceso a tecnologías fuera del ámbito escolar. Además, se investiga cómo la cultura digital ha impulsado nuevos enfoques pedagógicos en el colegio, destacando la participación activa de los estudiantes, la creación de contenidos digitales, y la adopción de metodologías de aprendizaje colaborativo. Este estudio, por tanto, no solo revela la importancia de la cultura digital en la educación moderna, sino también ofrece un marco para guiar la formación docente y mejorar la calidad de la enseñanza en un contexto cada vez más digitalizado. Abordando los desafíos y aprovechando las oportunidades que presenta la cultura digital, el Colegio Argentino Americano podrá avanzar hacia una educación más inclusiva y eficaz, preparándose mejor para las demandas del siglo XXI.