Gestión del Conocimiento, Aprendizaje y Mérito a través del Cuadro de Mando Integral en INFOSSEP.

dc.contributor.advisorCarlos Vittar
dc.contributor.authorAcevedo, Juan Fernando
dc.date.accessioned2021-08-09T19:38:48Z
dc.date.available2021-08-09T19:38:48Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Graduación de la carrera Licenciatura en Administración, plantea una propuesta de diseño e implementación de un Cuadro de Mando Integral en el Instituto de Formación y Selección de Servidores Públicos de la Municipalidad de Córdoba. Responde a la necesidad de contar con un sistema de gestión robusto que permita asegurar la realización de la misión y dar respuesta a la demanda de eficacia, eficiencia y transparencia, tanto de los vecinos de la ciudad como así también de los servidores públicos. El plazo de aplicación de esta es de un año y medio. Tiene como objetivo general incrementar la participación de los servidores en el proceso de profesionalización y garantizar las incorporaciones al municipio según el debido proceso.es
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/20601
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCuadro de Mando Integrales
dc.subjectInstituciones Gubernamentaleses
dc.subjectIndicadores de Gestiónes
dc.subjectInstituciones sin fines de lucroes
dc.subjectPlanificación Estratégicaes
dc.titleGestión del Conocimiento, Aprendizaje y Mérito a través del Cuadro de Mando Integral en INFOSSEP.es
dc.typebachelorThesises

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