Google Workspace for Education para la mejora del aprendizaje colaborativo y personalizado en el Instituto Santa Ana
dc.contributor.advisor | Soria, Sandra del Valle | |
dc.contributor.author | Giordano, Leandro Ezequiel | |
dc.date.accessioned | 2022-11-01T15:53:31Z | |
dc.date.available | 2022-11-01T15:53:31Z | |
dc.date.issued | 2022-09 | |
dc.description.abstract | El siguiente plan de intervención consta de una propuesta de capacitación en formato taller, destinada a los directivos de los tres niveles del Instituto Santa Ana para planificar la incorporación de herramientas, servicios y espacios de aprendizajes digitales incluidos en Google Workspace for Education para ciclo orientado. Con ello se busca propiciar el trabajo pedagógico colaborativo entre los docentes del ciclo y entre los estudiantes, el seguimiento y acompañamiento personalizado y la mejora de la propuesta de la enseñanza del inglés. Estas metas buscan sostener el estilo pedagógico de la institución ante el desafío del aumento de matrículas y el deseo de incrementar el número de estudiantes que rinden los exámenes internacionales. Los talleres favorecen una reflexión sobre estrategias, planificación y sentido de la incorporación de las TIC como así también una instrucción técnica en el uso y diseño de los espacios y herramientas involucradas en Google Workspace for Education. | es |
dc.description.abstract | DESTACADO | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/25475 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | TICS | es |
dc.subject | Aprendizaje colaborativo | es |
dc.subject | Plan de intervención | es |
dc.title | Google Workspace for Education para la mejora del aprendizaje colaborativo y personalizado en el Instituto Santa Ana | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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