Google Workspace for Education para la mejora del aprendizaje colaborativo y personalizado en el Instituto Santa Ana

dc.contributor.advisorSoria, Sandra del Valle
dc.contributor.authorGiordano, Leandro Ezequiel
dc.date.accessioned2022-11-01T15:53:31Z
dc.date.available2022-11-01T15:53:31Z
dc.date.issued2022-09
dc.description.abstractEl siguiente plan de intervención consta de una propuesta de capacitación en formato taller, destinada a los directivos de los tres niveles del Instituto Santa Ana para planificar la incorporación de herramientas, servicios y espacios de aprendizajes digitales incluidos en Google Workspace for Education para ciclo orientado. Con ello se busca propiciar el trabajo pedagógico colaborativo entre los docentes del ciclo y entre los estudiantes, el seguimiento y acompañamiento personalizado y la mejora de la propuesta de la enseñanza del inglés. Estas metas buscan sostener el estilo pedagógico de la institución ante el desafío del aumento de matrículas y el deseo de incrementar el número de estudiantes que rinden los exámenes internacionales. Los talleres favorecen una reflexión sobre estrategias, planificación y sentido de la incorporación de las TIC como así también una instrucción técnica en el uso y diseño de los espacios y herramientas involucradas en Google Workspace for Education.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/25475
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTICSes
dc.subjectAprendizaje colaborativoes
dc.subjectPlan de intervenciónes
dc.titleGoogle Workspace for Education para la mejora del aprendizaje colaborativo y personalizado en el Instituto Santa Anaes
dc.typebachelorThesises

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