Alfabetización digital y comprensión lectora en el Nivel Inicial del Instituto Santa Ana

dc.contributor.advisorSoria, Sandra del Valle
dc.contributor.authorSalazar, Claudia Ester
dc.date.accessioned2023-09-06T12:10:46Z
dc.date.available2023-09-06T12:10:46Z
dc.date.issued2023-07
dc.description.abstractEste plan de intervención ha sido preparado para el Instituto Santa Ana de la ciudad de Córdoba, se evidencia la necesidad de capacitar y desarrollar con los directivos y docentes del Nivel inicial durante el primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2023 en la creación de una biblioteca de recursos digitales interactivos con las plataformas Quizizz y Kahoot, para que puedan incluir actividades de alfabetización digital y comprensión lectora con las mismas. En primera instancia se lleva a cabo una capacitación sobre los temas principales a desarrollar, luego una serie de talleres que orienten a los docentes en el uso de las plataformas mencionadas, donde se combinan textos, imágenes y recursos multimedia que hacen más atractivo la manera de interactuar con los contenidos curriculares que los docentes del nivel inicial planifican para sus alumnos siendo sus guías en el trayecto escolar. Las actividades se inician el 20 de marzo de 2023 y están a cargo de la Licenciada Claudia Salazar, se proponen talleres dinámicos que posibiliten el aprendizaje creativo a través de recursos y estrategias didácticas.es
dc.description.abstractDESTACADO
dc.identifier.urihttps://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/28180
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlan de Intervenciónes
dc.subjectModelos de Aprendizajes Innovadoreses
dc.subjectAlfabetización Digitales
dc.titleAlfabetización digital y comprensión lectora en el Nivel Inicial del Instituto Santa Anaes
dc.typebachelorThesises

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