Detección temprana y acompañamiento a las trayectorias atravesadas por discapacidad en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes
dc.contributor.advisor | Soria, Sandra del Valle | |
dc.contributor.author | Perussich Acevedo, Solange Melanie | |
dc.date.accessioned | 2022-11-01T16:28:07Z | |
dc.date.available | 2022-11-01T16:28:07Z | |
dc.date.issued | 2022-09 | |
dc.description.abstract | Este Plan de Intervención busca dar respuesta a la necesidad que se identificó en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes de Unquillo, Córdoba. Se presenta como objetivo principal optimizar las acciones de detección y acompañamiento de las trayectorias escolares que pueden presentarse con perfil de discapacidad a fin de bregar por el desarrollo de una real inclusión y atención a la diversidad. Para ello, se ideó una capacitación de 5 encuentros semanales con docentes de nivel primario y secundario como así también estudiantes avanzados de los profesorados de esta misma institución. Será dirigido por el Sistema de Orientación Psicopedagógico y una Licenciada en Educación. Las actividades propuestas son en tanto presencial como virtuales y pensadas para ampliar saberes y brindar herramientas a los participantes frente a la temática planteada. | es |
dc.description.abstract | DESTACADO | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/25482 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Ecosistemas educativos | es |
dc.subject | Inclusión | es |
dc.subject | Discapacidad | es |
dc.title | Detección temprana y acompañamiento a las trayectorias atravesadas por discapacidad en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
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