Detección temprana y acompañamiento a las trayectorias atravesadas por discapacidad en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes

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Este Plan de Intervención busca dar respuesta a la necesidad que se identificó en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes de Unquillo, Córdoba. Se presenta como objetivo principal optimizar las acciones de detección y acompañamiento de las trayectorias escolares que pueden presentarse con perfil de discapacidad a fin de bregar por el desarrollo de una real inclusión y atención a la diversidad. Para ello, se ideó una capacitación de 5 encuentros semanales con docentes de nivel primario y secundario como así también estudiantes avanzados de los profesorados de esta misma institución. Será dirigido por el Sistema de Orientación Psicopedagógico y una Licenciada en Educación. Las actividades propuestas son en tanto presencial como virtuales y pensadas para ampliar saberes y brindar herramientas a los participantes frente a la temática planteada.
DESTACADO

Descripción

Palabras clave

Ecosistemas educativos, Inclusión, Discapacidad

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