Detección temprana y acompañamiento a las trayectorias atravesadas por discapacidad en el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes
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Resumen
Este Plan de Intervención busca dar respuesta a la necesidad que se identificó en
el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes de Unquillo, Córdoba.
Se presenta como objetivo principal optimizar las acciones de detección y
acompañamiento de las trayectorias escolares que pueden presentarse con perfil de
discapacidad a fin de bregar por el desarrollo de una real inclusión y atención a la
diversidad.
Para ello, se ideó una capacitación de 5 encuentros semanales con docentes de
nivel primario y secundario como así también estudiantes avanzados de los
profesorados de esta misma institución. Será dirigido por el Sistema de Orientación
Psicopedagógico y una Licenciada en Educación. Las actividades propuestas son en
tanto presencial como virtuales y pensadas para ampliar saberes y brindar herramientas
a los participantes frente a la temática planteada.
DESTACADO
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Descripción
Palabras clave
Ecosistemas educativos, Inclusión, Discapacidad