Acuerdos Escolares de Convivencia: Docentes y Estudiantes: Conociendo al Otro

Abstract

El presente trabajo surge de la necesidad de renovar los Acuerdos Escolares del Instituto Santa Ana de la provincia de Córdoba, como resultado de analizar el actual Acuerdo Escolar de Convivencia y su PEI identificando en los mismos la ausencia de una correcta participación por los diferentes actores institucionales, por cuestiones de tiempo y espacio este proyecto se destina a la capacitaciones docentes y estudiantes. En primera instancia por separados y en segunda instancia juntos. El objetivo principal del plan de trabajo es llegar a la edificación de Acuerdos Escolares de Convivencia con una participación activa y democrática por parte de los docentes y estudiantes, entendiendo el lugar del otro y respetándolo. Se espera de esta manera que la redacción de las reglas normativas de la convivencia escolar involucre a estos dos actores y propicie valores como empatía, respeto, democracia. A tal fin se programan talleres con encuentros presenciales donde docentes y estudiantes se capaciten y expresen libremente sobre la temática AEC para así poseer herramientas pertinentes a la hora de aportar en la construcción del Acuerdo Escolar de Convivencia del Instituto Santa Ana.

DESTACADO