Elaboración y actualización de Acuerdos Escolares de Convivencia en los niveles de la Unidad Educativa Maryland.

Abstract

El presente escrito toma como objeto de intervención a la Unidad Educativa Maryland. Una organización educativa privada – laica, con orientación en comunicación – lengua extranjera, donde se practican valores y comportamientos, tales como la tolerancia, la solidaridad y la participación. El objetivo que persigue este Plan de Intervención es elaborar y actualizar los Acuerdos Escolares de Convivencia de dicha institución ya que, los que se encuentran vigentes, cuentan con algunos años de antigüedad (en particular, los niveles primario y medio). Esto, se va a llevar a cabo mediante la interacción de todos los actores que conforman la comunidad educativa escolar (familias, estudiantes y docentes). Lo mencionado anteriormente se pretende lograr mediante la revisión de los documentos vigentes, elaboración de encuestas atendiendo a las características particulares de la institución y los actores que la conforman, recolección de datos arrojadas por las mismas, reelaboración de los documentos teniendo en cuenta los datos obtenidos y confección de un diario mural de convivencia.