Influencia de las redes sociales en la convivencia escolar, la autoestima y el rendimiento académico en preadolescentes.”
| dc.contributor | Dalla Rosa, Rosana. Universidad Siglo21. Vicerrectorado de Innovación, Investigación y Posgrado. Responsable Biblioteca Río Cuarto: Argentina | |
| dc.contributor.author | Schell, Romina Vanesa | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T18:58:37Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T18:58:37Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El principal objetivo de esta investigación es analizar los mecanismos de convivencia escolar y la influencia de las relaciones virtuales en la construcción de la autoestima y en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Educación Primaria N°37 “Juan Mamerto Garro”, pertenecientes a 5to, 6to y 7mo grado. Los materiales y métodos empleados fueron la entrevista semi cerrada, el grupo de enfoque, encuestas y observaciones. Los resultados obtenidos fueron que los estudiantes utilizan los dispositivos móviles y las redes sociales recibiendo escasa o nula supervisión de los mayores a cargo, quienes desconocen y/o minimizan la envergadura del problema que nos acoge. Los niños viven en constantes situaciones de conflicto y ciberacoso que desconocen los límites entre la escuela y el hogar, condicionando ampliamente su desempeño académico y la construcción de su autoestima y personalidad. El equipo docente se profesa incapacitado para afrontar una solución, mientras el municipio confecciona espacios donde poder establecer redes de contención para buscar una solución desde el diálogo interinstitucional y comunitario y la capacitación en nuevas tecnologías, sus alcances y sus peligros. | |
| dc.description.fil | Fil: Schell, Romina Vanesa . Universidad Siglo 21. Decanato de Ciencias Sociales. Educación; Argentina. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 49 páginas | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.21.edu.ar/handle/ues21/30577 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Siglo 21 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.license | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Convivencia escolar | |
| dc.subject | Autoestima | |
| dc.subject | Ciberseguridad | |
| dc.subject | Rendimiento académico | |
| dc.title | Influencia de las redes sociales en la convivencia escolar, la autoestima y el rendimiento académico en preadolescentes.” | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |