Entornos saludables positivos: respeto y empatía

Abstract

En una época caracterizada por el desarrollo tecnológico y científico entre otros, aún nos enfrentamos a desafíos sociales y educativos significativos, como el bullying, un fenómeno que crece en todo el mundo y no discrimina el tipo de gestión educativa, ya sea pública o privada. Este plan de intervención está diseñado específicamente para el Instituto Nuestra Señora de las Mercedes en Unquillo, Córdoba. El objetivo principal es: - desarrollar una campaña de prevención del bullying, dirigido a directivos, equipo docente y padres del nivel primario del Instituto Nuestra Señora de las Mercedes, durante el segundo trimestre del 2024, fomentando un entorno respetuoso y empático hacia la diversidad, con el propósito de promover relaciones saludables positivas. Este programa aspira a equipar a los adultos con las herramientas necesarias para actuar de manera efectiva y contribuir a un ambiente positivo. La participación activa de toda la comunidad educativa es fundamental para proteger a los niños del acoso escolar en sus distintos tipos: verbal, físico o social, las cuales generan secuelas en las víctimas. Este plan se implementará en 4 fases: la primera dirigida al equipo directivo, docente y Soporte de Orientación Psicopedagógica; la segunda a los padres; la tercera a los docentes exclusivamente; y finalmente, la cuarta a los estudiantes. La metodología a utilizar es a través de actividades presenciales que en el caso de los docentes involucren poner el cuerpo. De esta manera, se involucran los dos sistemas en los cuales el niño y la niña conviven: el núcleo familiar y la institución educativa.