Trabajo final de grado
Acceso abierto

El Desarrollo del Pensamiento Computacional en el Nivel Inicial

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Fecha

Autores

Bonaffini, María Eugenia

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Editor

Universidad Siglo 21

Resumen

Este plan de intervención se implementará en el Colegio Santa Infancia, institución situada en la capital de la provincia de Córdoba, con el fin de fortalecer las competencias del equipo docente del nivel inicial en la cultura digital. El programa se desarrollará en el segundo semestre de 2025 y se centra en el pensamiento computacional como eje principal de abordaje. A través de cuatro talleres de formación, acompañamiento y reflexión, se busca equipar a los educadores con las herramientas necesarias para diseñar e implementar propuestas innovadoras en el aula. Un aspecto fundamental del plan es su enfoque en actividades desconectadas y lúdicas que no dependen de grandes recursos tecnológicos, como computadoras o tablets. Esto resalta la versatilidad del pensamiento computacional, que puede ser desarrollado a través de la imaginación y la creatividad, promoviendo en los estudiantes habilidades de resolución de problemas, pensamiento lógico y trabajo colaborativo; preparándolos así para los desafíos del mundo actual.

Descripción

Palabras clave

Nivel inicial, Cultura digiral, Pensamiento computacional

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