Unidad Educativa Maryland: Articulación inicial y primario

Abstract

El objetivo principal de este plan de intervención es “Fortalecer la articulación institucional entre el nivel inicial y primario de la Unidad Educativa Maryland mediante capacitaciones sobre alfabetización inicial a través de las TIC destinada a docentes de ambos niveles durante el mes de febrero 2024”. Esto surge debido que en la institución mencionada no se observan proyectos de articulación entre niveles y se da por sentado que, al estar en el mismo edificio educativo se está articulando. Ahora bien, para lograr el objetivo presentado se requiere de una serie de pasos o actividades que permitan fortalecer los saberes a los docentes, como así también, poder establecer líneas de acción, contenidos y actividades para abordar la articulación institucional. Por lo tanto, se propone la realización de cuatro actividades, las cuales se realizarán de manera intensiva para que los docentes adquieran herramientas, articulen a la propuesta el uso de las TIC y la alfabetización, puedan construir secuencias didácticas y finalmente puedan construir un proyecto de articulación entre niveles institucional. Como recomendación es que las propuestas de articulación sean diversificadas. Si bien en este plan se propone abordar la articulación en relación con la alfabetización y las TIC no es la única propuesta, los docentes pueden seguir fortaleciendo la articulación a partir de otras estrategias didácticas como el uso del ABP, proyecto de laboratorio, actividades de educación física, entre otras.