Aprendizaje basado en proyecto, una propuesta pedagógica e innovadora
Abstract
El presente plan de intervención surge con el objetivo de generar instancias de
capacitaciones y reflexión en aprendizaje basado en proyectos destinadas a los docentes
y estudiantes del ciclo básico del IPEM No193 “José María Paz” en los meses de marzo,
abril y mayo del 2024, afianzando y mejorando la inclusión en el acompañamiento y
seguimiento de las trayectorias escolares de los estudiantes, a través del desarrollo de
cuatro talleres presenciales, en los cuales se realizan distintas actividades que permiten el
análisis y reflexión de las prácticas docentes aplicadas en las aulas, utilizando las TICS
para desarrollar y proponer el trabajo en equipo entre docentes, con la finalidad de
elaborar propuesta aplicable en la institución educativa, realizando un seguimiento luego
de su aplicación a través de la modalidad virtual (meet), conociendo su impacto en los
docentes y estudiantes. Además, cabe aclarar que el plan de trabajo tendrá continuidad en
su aplicación en ciclo orientado de la institución, llegando de esta manera a la totalidad
de los docentes y estudiantes, brindándoles estrategias de enseñanzas-aprendizajes
innovadoras. DESTACADO
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