Implementación de intercambios a distancia en Lengua Inglesa en el nivel medio

Abstract

El presente trabajo contiene un plan de intervención desde la línea temática sobre modelos de aprendizajes innovadores, propuesto para los docentes de inglés del ciclo orientado del nivel medio y de los tres últimos años de FOLI (Formación opcional en Lengua Inglesa) de la Unidad Educativa Maryland, acerca del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, más precisamente, de las aplicaciones Busuu y Tandem, para que los alumnos puedan realizar intercambios a distancia con usuarios nativos de lengua inglesa. También se propone, a través del trabajo en equipo, diseñar y construir secuencias didácticas implementando los contenidos aprendidos acerca de ambas aplicaciones, con el fin de incluirlos en los programas de Lengua Inglesa.