Utilización de las TIC en las prácticas didácticas de la Unidad Educativa Maryland

Abstract

El uso de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) impacta en el ámbito educativo brindando múltiples herramientas para el desarrollo de nuevas formas de organizarse, comunicarse, enseñar y aprender; lo que implica una transformación y adaptación de estas en el proceso educativo. Considerando que la Unidad Educativa Maryland cuenta con un Departamento de Informática equipada con diversos recursos tecnológicos y con el objetivo de ser utilizada como herramienta para buscar información, seleccionarla y analizarla por los alumnos, se propone la implementación de este Plan de Intervención, para que los docentes de Nivel Primario los utilice como recursos innovadores en sus prácticas pedagógicas, articuladas en las áreas curriculares de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, con el fin de conseguir aprendizajes innovadores y constructivos. El Plan consiste en cinco encuentros, desde el segundo al cuarto se subdividen en dos etapas cada uno, con distintas actividades de reflexión y construcción, para lograr la implementación de los recursos tecnológicos brindadas por la institución y adquirir estrategias de innovación para sus clases diarias, aprovechando los beneficios que brindan las tecnologías. Culminando con una actividad de cierre para analizar los resultados obtenidos y propiciar sugerencias futuras a la institución.

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