Aprender y enseñar las Tic: herramientas estratégicas para su abordaje pedagógico

Abstract

El presente trabajo consiste en la elaboración de un plan de intervención que tiene como objetivo promover la incorporación y el uso de las TIC en las propuestas pedagógicas y la práctica docente del Instituto Santa Ana, comprendiendo a estas como promotoras de calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este objetivo se plantea como respuesta a una problemática específica: el escaso uso de las TIC en los proyectos áulicos y propuestas educativas de la institución. El plan consiste principalmente en poner el foco en la capacitación del equipo docente ya que el desafío de incorporar las TIC en las aulas implica mucho más que la mera presencia de dispositivos tecnológicos, ya que es fundamental contar con educadores dotados de estrategias que les permitan articular los contenidos didácticos con las diversas oportunidades que brindan las tecnologías. Para alcanzar los objetivos planteados en respuesta a la problemática se diseñó un plan que consta de nueve encuentros a cargo de un especialista en materia de las TIC que tendrá la responsabilidad de capacitar al personal docente y de acompañarlos en el proceso de llevar la teoría a la práctica. Se espera que este taller de capacitación posibilite una mejora en las prácticas de los docentes y que se observe un cambio sostenido en el tiempo respecto a la problemática planteada.