Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC): una construcción institucional colectiva

Abstract

En el Instituto Santa Ana, se exhibe la presencia cada vez más generalizada, de valores ligados al individualismo, a la falta de solidaridad, conductas orientadas a obtener lo que se desea de forma rápida y sin esfuerzo. Como medio para encontrar alternativas que posibiliten mejorar dicha situación, se presenta el siguiente Plan de Intervención, el cual tiene como finalidad ofrecer jornadas de capacitación destinadas a los docentes para reforzar los valores de solidaridad, empatía y cooperación en el transcurso del ciclo escolar.

Esta propuesta se desarrolla en dos jornadas. En la primera, se busca promover la importancia de fomentar valores para una sana convivencia mediante actividades como “La ruleta humana”. Además, se lleva a cabo el ejercicio recreativo “Gira la tela”, que permite reconocer la importancia del cooperativismo y la solidaridad para lograr metas. En la segunda jornada, se propone identificar a través de la exposición de diferentes situaciones cuándo el ser humano es solidario o no, a fin de reflexionar sobre la conducta y la forma de relacionarse en la comunidad educativa. También, se habilita la actividad creativa “El valor del esfuerzo diario”, para enfatizar la importancia del esfuerzo y la perseverancia para obtener lo que se desea. Todas las propuestas fueron diseñadas desde un enfoque constructivista, bajo la consideración de que este trabajo puede ofrecer soluciones que favorezcan lograr la concreción consensuada de acuerdos superadores, donde cada actor/actriz del escenario educativo se sienta integrado/a y activo/a en su rol dentro de la institución.