La importancia de la articulación docente en la Unidad Educativa Maryland

Abstract

El siguiente trabajo de intervención buscar a través de diversos talleres y una capacitación, ejecutar un proyecto de articulación entre docentes del nivel medio pertenecientes a la Unidad Educativa Maryland para impulsar el trabajo en conjunto a través de acuerdos entre docentes, directivos y personal administrativo, teniendo presente los acuerdos escolares de convivencia de dicha Institución. Los talleres y la capacitación se llevarán a cabo durante tres meses (julio-septiembre) uno cada quince días, donde en una primera instancia se realizarán actividades que permitan conocer y fortalecer los vínculos entre los docentes y mediante la capacitación permitir la apropiación de herramientas conceptuales sobre la articulación entre pares, ya que se considera un factor importante para lograr el trabajo en grupo, permitiendo mejorar sus prácticas docentes y la convivencia escolar.