Taller de Capacitación Docente: Cognición-Emoción, binomio que mejora la calidad educativa
Fecha
2021-12
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Resumen
El presente trabajo consiste en un Plan de Intervención (PI) que aborda la temática de
la Capacitación Docente en el área de la Educación Emocional en los niveles Inicial y
Primario del Instituto Santa Ana, ubicado en el Barrio Argüello, de la provincia de Córdoba.
Este plan ha sido desarrollado para ser implementado con la modalidad de taller teórico-
práctico durante dos encuentros presenciales con los docentes. El objetivo que se espera
lograr con esta propuesta de taller, es ofrecer a los docentes, herramientas que les permitan
favorecer el desarrollo profesional y enriquecer las prácticas pedagógicas a partir de un
manejo asertivo de la gestión de las emociones propias y ajenas, teniendo en cuenta la
importancia de trabajar la alfabetización emocional de manera sincrónica con el desarrollo
de la cognición, generando así, aprendizajes significativos que impacten positivamente en la
calidad educativa y mejoren las relaciones interpersonales e intrapersonales de todos los
miembros de la comunidad educativa.
Descripción
Palabras clave
Plan de intervención, Capacitación Docente, Educación Emocional