Capacitación y Formación Permanente “Educare en el Siglo XXI, Calidad Educativa y Rediseño del Rol Docente”

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo presentar la elaboración y la descripción de la ejecución del Plan de Intervención titulado: Capacitación y Formación Permanente “Educare en el Siglo XXI, Calidad Educativa y Rediseño del Rol Docente” pensado para que se lleve a cabo en el Instituto de Gestión Privada Santa Ana, ubicado en la ciudad de Córdoba, Provincia de Córdoba, Argentina. OBJETIVO GENERAL: Este Plan de acción se propone generar un espacio de Capacitación y de Formación permanente para todos los docentes del Instituto Santa Ana de todos sus Niveles educativos y área curriculares. Es necesario nutrir, alimentar (Educere) los conocimiento, habilidades y actitudes de los docente para brindar una mejor calidad educativa, este es el objetivo general por el cual se crea este Plan, poner énfasis en la Formación Docente permanente, como medio para adquirir herramientas, habilidades y saberes que ayuden a la profesionalización del rol docente, a enfrentar los desafíos y los cambios vertiginosos que se viven en la sociedad actual. Sociedad en donde los avances tecnológicos marcan una nueva forma de vivir y comunicarse. ACTIVIDADES INVOLUCRADAS: Se llevará a cabo a través de Talleres sobre diversas temáticas que involucran a todas las áreas y Niveles educativos de la institución de forma presencial y/o virtual. METODOS: las actividades se realizarán a través de varios Encuentros en los que se desarrollaran diversas la temáticas mediante exposición, dialogo, reflexión. Intercambio de ideas y trabajos en equipos. MATERIALES: Se confeccionaran módulos, folletos, diseños web para la transmisión del contenido de curso y se ajustarán de acuerdo a las necesidades y temática abordada. RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES: Frente a estos cambios, los docentes son el recurso humano fundamental del proceso de enseñanza -aprendizaje y para esto deben estar a la altura de las circunstancias. Rediseñar su rol para responder a las demandas de los alumnos y a los cambios de paradigmas que lo ubican en rol activo. La capacitación y formación permanente prepara al docente, lo convierte en un alumno durante toda su vida, conduciéndolo al proceso permanente de “aprender a aprender” y así poder brindar a los alumnos “una educación de calidad con calidez humana”, tal como lo afirma el lema de la institución.