Modelos de aprendizajes innovadores

Abstract

Las TIC en educación proponen espacios virtuales cada vez más amplios y con innumerables posibilidades, para poder utilizarlos de la mejor manera posible es necesaria una formación permanente por parte de los docentes, ya que requiere de cambios en su rol y en el de los alumnos, durante los procesos de enseñanza – aprendizaje. Es así que las tecnologías de la información y comunicación están pensadas como una herramienta que acompañe al docente para lograr mejores resultados dentro de sus prácticas educativas.

En este marco, para la Unidad Educativa de Maryland se diseña una propuesta de biblioteca virtual, para que permita reforzar los procesos de lectoescritura mediante diferentes herramientas que den la posibilidad de crear, transformar, divulgar y lograr una vinculación con toda la comunidad educativa. La misma se llevará a cabo en el Departamento de Informática con el que cuenta la institución, mediante una capacitación destinada a los docentes del nivel primario, compuesta de tres jornadas, durante el ciclo lectivo 2021.