Abstract
Los avances tecnológicos se van generando a pasos agigantados, determinando
cambios por ejemplo en las formas de comunicarnos, relacionarnos o manipular la
información. La escuela, en este punto no está exenta de dichas modificaciones, y esto se ve
reflejado en la inclusión paulatina de las TIC en las aulas. Así mismo, existen muchos
proyectos innovadores, los cuales muchas veces se aplican a través de métodos tradicionales,
que conllevan a no cumplir con las expectativas planteadas. Se buscará entonces por medio
de la implementación del programa Tercera Materia del Colegio I.P.E.M. N° 193 José María
Paz de la localidad de Saldán en la provincia de Córdoba, la utilización de las TIC como
medio de comunicación y evaluación de los diferentes actores que la conformaran. A través
de este proyecto, se buscará crear espacios de trabajos e intercambios, que mejoren los
índices de repitencia y deserción de los alumnos inscriptos, en el mencionado programa.