Importancia del docente ante la violencia escolar: Taller de reflexión y prevención

Abstract

El presente Trabajo Final de Graduación de la Licenciatura en Educación de la Universidad Siglo 21 se desarrolla en el I.P.E.M. N° 193 José María Paz situado en la localidad de Saldán, provincia de Córdoba. A pesar de que la institución cuenta con una amplia trayectoria en la puesta en marcha de Acuerdos Escolares de Convivencia, resalta como debilidad la falta de compromiso de los docentes para sostener los acuerdos entre los actores institucionales. La puesta en acción de un taller para revalorizar el accionar docente frente a los desacuerdos y hechos de violencia que transcurren en la vida social, los cuales no son ajenos al microsistema escolar, resulta fundamental en estos tiempos. A través de las distintas actividades planteadas, se invita al dialogo y a la reflexión, bajo un debate democrático, instando al compromiso permanente y abordaje de los conflictos desde una mirada consensuada, que permita encontrar soluciones comunes a los conflictos institucionales signados por la violencia.

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