Educación Emocional: implementación de habilidades emocionales en el Instituto Santa Ana.

Abstract

Actualmente resulta indispensable reflexionar en torno al ámbito educativo. El modelo de escuela tradicional se ha centrado en el desarrollo del intelecto, dejando de lado otros aspectos que constituyen la formación integral del ser humano, las emociones. Esto motiva a que los escenarios educativos modifiquen la mirada y las estrategias puestas al servicio de la educación. Por esta razón la presente propuesta se orienta a capacitar a directivos y docentes sobre la importancia de incluir en la propuesta educativa proyectos relacionados a la Inteligencia Emocional en el instituto Santa Ana. Se parte de la idea que la Educación Emocional proporciona herramientas para el éxito a largo plazo, tanto a nivel personal como social además de prevenir factores de riesgo en el aula, conductas violentas, conflictos negativos, rechazos y bajos logros. La propuesta será diseñada bajo el formato de Taller el cual contará con ocho encuentros, en los cuales se emplearan diferentes técnicas y recursos que estarán orientadas a proporcionar diferentes saberes y herramientas a los profesionales que trabajan en este establecimiento educativo con el objeto de promover nuevas prácticas educativas, todas ellas con efectos transversales, ya que se aplican en lo cotidiano de la vida.