"Taller psicoeducativo sobre consumo problemático de sustancias psicoactivas en nivel secundario aplicado en el I.P.E.M N°193 José María Paz"

Abstract

El presente Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Siglo 21 propone un plan de intervención para el I.P.E.M. Nº193 “José María Paz” de la Ciudad de Saldán, Provincia de Córdoba. El abordaje surgió luego de haber realizado un análisis sobre la Institución, en donde se manifestó la necesidad de acatar al fenómeno del consumo problemático de sustancias. Para el trabajo con adolescentes, en contexto de vulnerabilidad, se propone un modelo de prevención multidimensional. Es por ello que se aborda la temática mediante un dispositivo de taller psicoeducativo. Este plan consiste en un taller compuesto por seis encuentros de frecuencia semanal, con el fin de que los alumnos adquieran conocimiento acerca de las sustancias psicoactivas y sus consecuencias y desarrollen factores protectores pertinentes. Se realizarán actividades que fomenten el reconocimiento de los límites, y la incorporación de modelos de diversión saludables, mediante el manejo de las destrezas involucradas en las habilidades para la vida (habilidades sociales, emocionales y cognitivas). Con esto se pretende que los alumnos incorporen herramientas que les permitan adquirir principios para plantearse un posicionamiento autónomo y crítico con respecto a la forma de relacionarse con el consumo y con el cuidado de sí mismos. En conclusión, se trabaja la temática desde una postura salutogénica, que abre posibilidades, e invita a una auto transformación. Posterior a la finalización del taller se realizarán una evaluación de impacto y una encuesta de satisfacción para valorar los logros obtenidos.

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