Las jóvenes wichi y las estrategias para aprender en español.

Abstract

El presente trabajo de investigación aborda las estrategias de aprendizajes que utilizan los jóvenes aborígenes de etnia wichi, que transitan su educación secundaria en una comunidad llamada Lote 8, en el departamento Ramón Lista, provincia de Formosa. Se dan a conocer características del contexto y particularidades de la población implicada, para luego poner el foco de atención en los recursos o procedimientos a los cuales los alumnos wichi recurren para defender su lengua materna, el wichi; pero también, aprender en una segunda lengua, como lo es el español. Se presentan los resultados obtenidos, a partir de un exhaustivo análisis cotejado con las teorías de diferentes autores y una posterior conclusión acerca de aquellos procedimientos que están presentes en el proceso de aprendizaje y aquellos que no se hallan consolidados en su totalidad dentro del ámbito educativo.